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德育原則(大陸地區)
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德育原則在大陸地區是學校進行德育必須遵循的原則。主要的德育原則有:
1.共產主義方向性原則:教育者要堅持社會主義方向,把無產階級的政治方向放在首位。教育者要以馬列主義、毛澤東思想為指導,通過學習、勞動、工作和日常生活,把各種教育活動同社會主義四個現代化建設和最終實現共產主義理想聯繫起來進行。 2.理論與實踐相結合原則:進行德育要把思想政治觀念和道德規範的教育與學生參加社會生活的實際鍛練結合,使他們的思想和行動統一起來,做到言行一致。 3.正面教育原則:對學生進行正面引導,說服教育,曉之以理,動之以情,導之以行,以表揚為主,批評為輔。 ... |
基礎教育經費(大陸地區)
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大陸地區基礎教育經費城鄉的差異很大。城市基礎教育主要由政府舉辦,教育經費以市(區)財政撥款為主,輔之以城市教育費附加、校辦產業收入、學雜費和少量社會集資捐資;另有一部分中小學係企業興辦,由企業負擔開支。農村基礎教育經費請參見「農村教育財政」。
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恒春小灰蝶(1282-27663)
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針插
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四斑紅蝽(4288-411)
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針插
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四斑紅蝽(4288-501)
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針插
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四斑紅蝽(511-1973)
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針插
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四斑紅蝽(511-1975)
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針插
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鎛鐘(特鐘)
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「現代少年」課程(大陸地區)
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「現代少年」課程以大陸地區初中學生為對象,從他們青春期身心發展的需要出發,從他們現實生活中最敏感的問題入手,借鑑美國「未成年人技能」課程的內容和形式,根據大陸社會和教育的實際加以改編,進行專門的青春期教育,幫助學生了解和接受這一時期發生身心變化,形成正確的態度與相關的技能,為順利度過少年期步入青年期作好準備。
一九九○年由北京師範大學與中國人民大學附屬中學合作,在人民大學附中初一年級進行實驗。一九九一年九月,在成都市南羊區楞枷庵中學等三所學校的初中三個年級分別實驗,此後,陸續在南京、蘭州、合肥等地三十餘所學校開設了該實驗課程。一九九三年,此項實驗被列入國家教育委員會第八個五年... |
同位(自)旋
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原子核之所以能形成束縛態,乃是由於質子和質子,質子和中子以及中子和中子之間的強交互作用力。在強交互作用力之下,質子和中子大致是無法區分的,因此可以視之為一種質點的兩個態。類似於電子具有自旋向上和向下的兩個態,用來區分質子和中子這兩個態的量子數稱為同位自旋。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士