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音控器材     
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正常音控室內會有的設備等化器• 將20Hz~2KHz分為31等份,每個等份代表一種頻率• 每個桿質代表該頻率的分貝,分貝越高,聲音越大• 不同擺法,可造成不同效果(可多用電腦軟體練習)• 平常時間勿動大機• 平常時間勿動• 為連接喇叭和Mixer 之間的轉換器• 可使聲音大• 若聲音實在太小時,可微調該數值攝影機控制器• 遙控桿→可移動攝影機的畫面• zoom in/out 畫面放大縮小DI -Box• 使用9V電池(方形)• 使用完畢後請把C...
不留餘力     
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都咸陽,得商鞅變法圖強,積極東侵。惠王時重用張儀,以連橫政策離間六國。昭襄王用范雎採遠交近攻之策向東展。秦王政二十六年統一天下,建立歷史上第一個大一統的帝國。
小腸     
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將碳水化合物轉變為單醣,蛋白質轉變為氨基酸,脂肪轉變為脂肪酸和甘油,而這些產物和水份,就在小腸內經由散作用或主動作用予以吸收。(註1) 小腸線小腸黏膜中以許多微小的小腸線,可以分泌的鹼性小腸液,裡面含有雙糖酶、胜肽酶、核酸酶,用來將食物分解。(註1) 小腸的吸收作用(註2)1. 口腔、食道均無吸收養分的能力,而胃只能吸收酒精和少數藥物。大部分的養分均賴小腸的吸收,小腸的絨毛和微絨毛可吸收面積。絨毛表面都有一層皮膜細胞,內有網狀的分布為血管。水分、胺基酸、鹽類、醣類等維生素,經由絨毛上的微血管吸收後進入循環系統。然而脂...
學習型組織     
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學習型組織(Learning organization)目錄1 解釋2 起源3 主要內涵4 參考書目5 關鍵字 解釋是指稱一個組織能夠不斷藉由學習、運用系統思考從事各種不同的實驗與解決問題,且能進一步展個人知識與經驗,甚至改變整體組織的行為,此種方式能夠強化組織適應與革新的能力。其認為過去人們對事物的理解總認為要把問題加以分解,把世界分成片段來理解。所付出的代價是失去對事件整體的了解,不了解自身行動所帶來的一連串後果。學習型組織則在強調團隊學習、整體理解的概念。註1 起源由1990年美國學者聖吉博士(Peter M. ...
戶外教學     
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、解決困難、主動求知、主動發宴等作為教學目標,減少制式教材的刻板教學模式,尤以藉由戶外教學及學習日來展幼兒生活常識與經驗,增進幼兒社會行為的發展為佳。三、營養教育主題戶外教學應用幼兒的營養主題戶外教學可以安排到休閒教育農場,為顧及幼兒的安全,每次至少需5~8位家長參加以確保安全。並請家長為幼兒準備水壺(或環保杯)、餐具等,一同體驗農場生活,如參加以乳牛為主題的農場,可讓幼兒認識擠牛乳的過程其相關製品,並說明牛乳對身體的益處。當戶外教學活動結束時,幼教老師可將事先備好的黑色塑膠袋拿出來,請幼兒將當天所製造出來的垃圾蒐集起...
伸展     
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延長展。如:「兩道鐵軌向前伸展,到天與地交接的那一線。」
行政倫理     
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不僅要「依法行事」,而且要經得起良心的考驗,此乃彰顯教育行政倫理的重要性。為了有效落實教育行政倫理,大教育行政倫理效果,必須從教育行政人員的職前教育和在職進修,以及文化塑造和制度建立等各方面進行才能奏效。 中英文關鍵字中文關鍵字:行政倫理英文關鍵字:administrative ethics 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書, p.30-31,臺北市: 高等教育。
貓熊     
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會跟著媽媽生活,直到兩歲才自立門戶。 【環境變化導致數量急遽減少】隨著環境的破壞,以及人類棲地的範圍大,野生貓熊的數量已經急遽減少,目前大約只剩下一千多頭。研究認為,這和牠們的食物來源有關,由於貓熊幾乎只吃竹子,而竹子每隔一年便會開花、枯死,要等五年才會再長出新枝來,如果竹林裡的竹子枯死了,貓熊的食物來源便會大量減少。 *資料來源*頑皮動物一本通:60種水路空動物大集合P.51 ~ P.53初版一刷:2011年7月、新北市:幼福文化編著:幼福編輯部、製作設計:楊耽貓熊
喜笑顏開     
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此處所列為「笑逐顏開」之典故說明,提供參考。「笑逐顏開」是說笑容隨著顏面舒展開來,即形容非常喜悅,臉上笑意逐漸散開來的樣子。宋代話本小說《西山一窟鬼》中,描述到王婆向孤家寡人的吳教授介紹李樂娘,說李樂娘出生於大戶官家,才貌兼備,又小有積蓄,而且只想嫁吳教授這樣的讀書人。王婆天花亂墜的一番話,說得吳教授是心花怒放,「笑逐顏開」,為此喜從天降的好運道興奮不已。此處「笑逐顏開」就是形容心中喜悅而眉開眼笑的樣子。這個成語在後代小說中亦常被使用,而且頗多見與「喜從天降」連用,如《水滸傳》第四二回:「不多時,鐵扇子宋清,策著一乘山轎,抬著宋太公到來。……宋江見了,喜從天降,笑逐顏開。」又如《初刻拍案驚奇...
壺漿簞食     
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即「簞食壺漿」。見「簞食壺漿」條。01.宋.張〈賀張樞密再除知府院啟〉:「自應壺漿簞食以迎王師,誰不下馬投戈而拜。」02.宋.蘇軾〈新渠詩序〉:「太守趙侯始復三陂疏召渠,招懷遠人,散耕于唐。予方為旅人,不得親執壺漿簞食,以與侯勸逆四方之來者。」
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