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蓓藟
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含苞未開的花朵。亦可指身上的小腫塊。《初刻拍案驚奇》卷一七：「到得醮事已畢，道元便覺左耳後邊，有些作癢，又帶些疼痛。叫家人看看，只見一個紅蓓藟如粟粒大，將指頭按去，痛不可忍。」
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咬牙
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3.計較分明、過於精明。如：「他為人向來很咬牙。」《紅樓夢》第七四回：「以後凡年紀大些的，或有些咬牙難纏的，拿個錯兒，攆出去配了人。」
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投契
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情意相合。《老殘遊記二編》第一回：「當日在揚州與老殘會過幾面，彼此甚為投契。今日無意碰著，同住在一個店裡，你想他們這朋友之樂，儘有不言而喻了。」《文明小史》第四六回：「但是勞航芥平日佩服他中學淹深，他也佩服勞航芥西文淵博，二人因此大家有些仰仗地方，所以見了面甚為投契。」
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試題種類
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題型中主要要求學生能利用其所學，去推論出答案，因此學生無法利用猜測的方式去試寫出答案，但在此類型下也有些許之缺點，首先為評分的困難程度，因學生會寫出算式以及計算過程最後則寫下答案，但當學生於計算過程中出錯時，是否要扣一題二十分的分數，又或者要分段給分，這是在評分上模稜兩可之處，因此在問答題的給分上具有相當的主觀意識，而顯得此分數變得較為不可靠。第二為問答題的作答時間需較久，且配分比重較高，因此在測驗上抽樣機率較為不當，無法正確檢測出學生是否完整了解此單元之概念。最後則為在問答題上，對於問題的措辭須加以謹慎，常因學生誤解題...
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數位學習
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5)：數位學習指的是運用ICT去提高或支援在高等教育的學習，像是使用電子郵件的方式去使用課程資料，而有些課程則是完全採用線上學習，包含輔助學習、線上學習、混合式三種學習方式。 優點1. 不限時間、地點學習2. 依個人進度重覆學習3. 將學習歷程透過工具記錄下來4. 節省往返學校的時間與成本5. 能精簡學習時間缺點1. 學生須自行學習，缺乏臨場互動效果。2. 學生需較高的自主性。3. 課程製作、管理、傳輸、費時且費力4. 人際關係的建立不如傳統教室好。註3 關鍵字中文關鍵字:數位學習英文關鍵字:E-learning 資料來...
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小異大同
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也可以說日正西斜；物剛出生，我也可以說物剛死亡。可見萬物之間，如果從「異」的角度看，大部分同，卻存在有些不同，我們可以稱這種情形為「小同異」；如果從「同」的角度看，萬物是全同全異的，我們可以稱這種情形為「大同異」。我們既可以說南方距離無窮遠，卻也可以說南方近在眼前。假如我們今日來到越國，也可以說是昨天就到了。為什麼會如此？正是時空是連環的。於是我可以隨意地說天下的中央就在燕國之北，或在越國之南。如果能這樣去觀察萬物，自然可以知道萬物的大小同異無別，天和地也是一體無差別的。」在這段話中，原文的「大同而與小同異」，指的就是大部分同而小部分異，演變成「大同小異」這個成語，用來形容事物略有差異，但大體...
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中看不中吃
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（諺語）比喻外表好看，其實無用。《紅樓夢》第三五回：「怪道有人說他們家寶玉是外像好，裡頭糊塗，中看不中吃的；果然有些獃氣。」
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反常
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違背常情，不同於一般的正常情況。[例]他今天語無倫次的，似乎有些反常。
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虛假的優越感（_false_sense_of_superiority_）
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目錄1 「虛假的優越感」之意涵2 以「虛假的優越感」來輔導兒童3 關鍵字4 參考資料 「虛假的優越感」之意涵阿德勒提出的「優越感」，是「自卑感」相對應的概念。自卑感會使個人採取行動和努力來改善目前的處境，來爭取優越感，但是有些人爭取優越感的動作卻是朝向生活中無用的一面，而非真正解決問題，只是以「虛假的優越感」來自我陶醉或麻木自己。但是造成自卑的情境仍然未改變，真正的問題也依舊存在，自卑感仍然會日漸累積，逐漸形成很大的壓力。例如有些人以努力準備考試獲...
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做伴
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做陪伴的人。元．王曄《桃花女》第三折：「我有些害怕。他家有甚麼小孩兒，著一個來與我做伴咱！」
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貓頭鷹博士