跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1095 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
名實相符     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
名稱或名聲與實際一致。作「名實相副」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.色雜不純。《左傳.閔公二年》:「衣之尨服,遠其躬。」
多毛的狗。《詩經.召南.野有死麕》:「舒而脫脫兮,無感我帨兮,無使尨吠。」《聊齋志異.卷一○.胭脂》:「感帨驚尨,鼠有皮胡若此?」
倍數     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
倍數(Multiple)目錄1 尋找倍數2 公倍數與最小公倍數3 最小公倍數之應用4 關鍵字5 參考資料 尋找倍數所謂倍數,即為一個數乘以某數之後所產生之數字,因此原數字即為此新數字的因數,由上述定義可知,因數與倍數之間是一種相互成立的關係,舉例而言,2為6的因數,而相對的6可表示成2X3,因此6為2或者3的倍數。接著則可提供一些較艱澀不易碰到的數字以供學生練習,舉例而言105是否為3的倍數,而105並非九九乘法表中的數字,學生可能就此卡住,此時老師則可提供除法的方式以供學生解題,而在最後老師則可導出結論為,因數與倍數...
個別差異     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
個別差異(individual difference)目錄1 定義2 延伸閱讀3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義係指每一個人和其他人不論在心理或生理方面都存這差異的情況,此種差異現象就是每一個人獨具的特徵。世界上沒有完全相同的兩人,即使是形貌相當接近的同卵雙生子不會完全相同。不論是西方先哲或是東方先賢先聖都已經指出人與人間個別差異的存在。如柏拉圖就認為人的天賦和後天生活環境的不同,形成個人之間的差異;孔子提出「因材施教」的理想,其中「因才」兩字指出因應個別差異的重要性。 延伸閱讀在科學上。作先對個別差異進行分析的學者...
假借     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.六書之一。語言中某些字有音無字形,而借用同音字來表達。如「令」本為發號之義,借為縣令之令;「長」本為久遠之義,借為縣長之長。漢.許慎〈說文解字序〉:「六曰假借,假借者,本無其字,依聲託事,令長是。」
頂針     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.縫紉時奪在手指上的金屬環。環上滿布小凹點,用來推針穿布,以免針扎到手。稱為「針箍」、「指沓」。
桃花     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.桃樹所開的花。唐.杜甫〈曲江對酒〉詩:「桃花細逐楊花落,黃鳥時兼白鳥飛。」《儒林外史》第二回:「雖是鄉村地方,河邊卻有幾樹桃花、柳樹,紅紅綠綠,間雜好看。」
局促     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.器量狹小。《文選.古詩十九首.東城高且長》:「晨風懷苦心,蟋蟀傷局促。」作「侷促」、「跼促」。
2.空間狹小。三國.魏.阮籍〈元父賦〉:「故其城郭,卑小局促。」作「侷促」、「跼促」。
3.不安適的樣子。《喻世明言.卷二.陳御史巧勘金釵鈿》:「那假公子在席上自覺局促,本是能飲的,只推量窄,夫人不強他。」作「侷促」、「跼促」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
註2)2. 氫的作用很大,如果沒有了氫,世界就會沒有陽光和熱量。氫氣還能提高從原油中提煉石油的產量,正是因為有了氫,酸才具有酸性。(註1) 氫的原子結構由一個質子和一個電子組成,氫原子的結構是所有園子結構中最簡單的。(註1) 地球上的氫元素氫是最豐富的元素。在地球上氫主要以化合態存在於水和有機物中,有三種同位素:氕、氚、氘。氫是重要的工業原料,亦是未來的能源。(註1) ...
性情中人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
情感真實的人。《兒女英雄傳》第二五回:「認定了姑娘是個性情中人,所以把性情來感動他。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示