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道爾頓制     
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美國教育家柏克赫斯特（Helen Huss Pakhurst）女士，於西元一九二○年於馬薩諸塞州道爾頓公立中學創始的教育法。以自由、自治、自學、啟發個性、集團協力為基礎，重視實驗與勞作，以養成創造能力為目的的教育。這種教育的特點是：一、給學生以活動及學習的自由，廢除時間制。二、採用彈性制，使聰穎的兒童竭力上進，不受學期的拘束。三、協力學習，以實物教學及實驗為重心，使兒童觀念真確。四、把課程列成大綱，按月分配，由學生自由學習，教師只盡指導之職。五、學校社會化。
理論性     
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具有系統論點的特性。如：「這篇報告雖頗具理論性，但尚未經過醫學臨床實驗的證實，不可完全採信。」
瓊脂     
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一種由石花菜科植物或紅藻類所提煉出來的凝膠狀多醣類。能溶於熱水。可用於製造果凍等甜點，實驗室中亦作為微生物的培養基。也稱為「洋粉」、「洋菜」。參見「洋菜」條。
化學式     
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以代表各物質的化學符號所組成的程式。使用元素符號及數字，以表示物質組成之原子種類及相對數量。包括實驗式、分子式、示性式及構造式等。
國立澎湖科技大學     
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管理科、電訊工程科。民國84年 正式獨立設校為國立澎湖海事管理專科學校。民國87年 增設資訊工程科，實驗大樓完工啟用。民國88年 觀光事業科廢止，設立休閒事業管理科、餐旅管理科、應用外語科。民國89年 改制為國立澎湖技術學院，圖書資訊大樓完工使用。民國91年 增設觀光學系、運輸與物流管理學系、電子工程學系及食品科學系。民國92年 增設水產養殖學系、航運管理學系二技進修部、休閒事業管理科二專夜間部。民國93年 增設海洋運動與管理學系、休閒事業管理學系及資訊管理學系四技進修部，水產養殖科、航運管理科、休閒事業管理科二專夜間部...
波以耳（Robert Boyle）     
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國家高速電腦中心     
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1991年成立，隸屬於行政院國家科學委員會之機構。旨在引進超級電腦和布設光纖分散式數據介面，提供學術界和產業界使用，以提升科技水準和建立先進的計算環境。2003年改制為「財團法人國家實驗研究院高速網路與計算中心」，2005年增設南分部，現為國家五大實驗室之一。簡稱「國研院國網中心」或「國網中心」。
兒童福利法     
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、 兒童福利法規及政策之研擬事項。二、 地方兒童福利行政之監督及指導事項。三、 兒童福利工作之研究及實驗事項。四、 兒童福利事業之策畫與獎助及評鑑之規劃事項。五、 兒童心理衛生及犯罪預防之計畫事項。六、 特殊兒童輔導級身心障礙兒童重建之規劃事項。七、 兒童福利專業人員之規畫訓練事項。八、 兒童福利機構設置標準之審核事項。九、 國際兒童福利業務之聯繫及合作事項。十、 有關兒童福利法令之宣導及推廣事項。十一、 兒童之母語及母語文化教育事項。十二、 兒童保護之規劃事項。十三、 兒童福利機構之籌辦事項。十四、 其他全國性兒童福利...
電解     
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在電解槽中利用電流將化合物分離為正、負離子，使其分別聚集在陰、陽極的過程。[例]學生正在理化實驗室從事各種物質的電解實驗。
劉復     
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人名。（西元1891～1934）字半農，號曲庵，江蘇省江陰縣人。獲法國巴黎大學文學博士，歷任北京大學教授、女子文理學院院長等職。致力提倡新文學，後又致力於語音學研究。民國二十三年至綏遠考察方言，感染回歸熱，不久逝世於北京。著有《中國文法通論》、《四聲實驗錄》、《揚鞭集》、《敦煌掇瑣》等書。並翻譯有《比較語言學概要》、《茶花女劇本》、《法國短篇小說集》等。
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