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十二制記法     
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使用十二為基數的記數方法,如日常生活的十二小時制。
學位     
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  「學位修」係指一種修的課程,在修畢規定的學分和完成規定的研究論文後,可獲頒學位,如學士學位、碩士學位和博士學位等,可用以登記教師資格、晉級加薪或升等。參加學位修者,可分職前教育和在職修二種;其中在職修者,又有帶職帶薪和留職停薪之規定。學位修所需的時間通常在二年至四年間屬於較正式且長期的修課程規劃,通常修資格的取得都要經公開甄選或考試取得。
    
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戲曲劇目。明代故事戲,敘明世宗嘉靖年間新科士毛朋、田倫、顧讀、劉題四人出京為官,相約赴任後不得違法瀆職,後田倫因姊犯罪而行賄顧讀,為毛朋判罪的故事。也稱為「節義廉明」。
制串聯信號傳輸速率     
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在雙態串行傳輸中其信號傳輸速率以每秒位元(比╱秒)表示。
制碼     
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以二位數0與1表示狀態或資訊的代碼。
記法;十位記法     
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基數為10的記數法,即以0,1,2,3,4,5,6,7,8,9等10個記號組合成的數目,該數目大小則根據其位置值而定。例如一個十位數若為539.4則可以表示為5*102+3*101+9*100+4*10-1。
馬達     
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利用脈波控制的精密馬達。主要的特色是能作短暫角位移。當脈波輸入時,線圈固定器接收到信號而產生磁力,促使轉軸依指令轉一定的角度。磁碟機、石英鐘等利用此馬達達到其設定功能。
入大氣層     
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  飛行物由太空穿入任一行星大氣層的情形。目前研究大多著重於超高速飛行軌跡以及衛星入行星或重返地球與大氣層磨擦所產生之高熱等問題。
變革促     
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  變革促者係指擔任改革催化並負責處理改革程序的人;其主要職責有二:(1)對組織現況提供一個不同的觀點,俾引發對組織現狀的挑戰;(2)有計畫、有系統地介入,俾協助解決組織內、部門間或個人間的問題,以提升組織效能。
  變革促者可能是行政人員或非行政人員,可能是組織內部員工或外界的顧問。對於重大的改革,行政當局通常會聘請外界的顧問(如某一大學教授)協助指導;對於組織例行公事的改變,則通常由內部員工來承擔。至於在一般改革的初期,較需要仰賴外界顧問提供專業的資訊和協助;而在改革的末期,則較需要培育內部幕僚或行政人員成為變革專家,俾來日他們能夠獨立承擔後續改革的重責大任。
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  在癌症發生中扮演促作用,其作用發生於起始劑之後,對起始之細胞逐漸轉型為腫瘤細胞,具累積作用,一般不具致突變性。例如 tetradecanoyl phorbol acetate,TPA;二丁基烴基甲苯(BHT)。
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