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漸進式生態過渡帶
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由於環境變化緩慢，植被沿著不明顯的梯度逐漸變化，直至原來的群落組成完全消失為止，故生態過渡帶的寬度極大，兩邊的基本群落無法在此範圍內明顯判別出來。
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漸進運動負荷測驗
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運動訓練法名詞。耐力測驗中的一種負荷方法。增加運動負荷量時，應循序漸進，按部就班地增加。亦即待身體已能適應某一負荷量之後，再增加適宜的負荷量測驗。每一個運動強度進行中，測量其血壓、心跳率以及氧攝取量等。做為評價其耐力的運動負荷測驗的方法。例如使用固定跑步機，將其速度和坡度，定時增加。或使用固定腳踏車測量儀器，將其摩擦負荷或踏板旋轉速度定時增加。運動負荷增加幅度，每階段大都採用3分鐘以上。此測驗方法較能在短時間內反應呼吸、循環機能的測驗。最大耗氧量和無氧閾值也使用此方法測驗。
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半進位
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八位元的微處理器在做加減法等運算時，由低四位進入高四位的進位。
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進款
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收入的款項。如：「公司這個月的進款減少，大家要努力促銷才行。」也稱為「進項」。
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咫進齋
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咫進齋為清姚覲元（約1832-1902）藏書室名。覲元，字彥侍，文田之孫，歸安（今浙江湖州）人。道光舉人，由農曹出為川東道管農部，官至廣東布政使。與繆荃孫友善。罷官後，僑居蘇州簫家巷，承家學，精於聲韻訓詁，好傳古籍，輯刊〔咫進齋叢書〕38種93卷，以聲韻訓詁之書為多。又多方搜訪清代各種禁燬書目，刊有〔銷燬抽禁書目〕〔禁書總目〕、〔違碍書目〕等。又有〔咫進齋善本書目〕4卷，著錄善本320餘種，並錄有版本、行款、卷帙、藏印及前人題識。著有〔大叠山房詩集〕等。
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回族教育促進會（大陸地區）
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回族教育促進會是寧夏回族自治區內部分市、縣為促進回族教育的發展而建立的非官方教育團體。
會員主要由從事回族教育的工作者、回族伊斯蘭教界知名人士和回族社會名流組成。該會主要任務是探索研究回族的教育理論及教育中出現的實際問題，為發展回族教育獻計獻策；籌集教育資金，為回族學校的辦學創造條件；監察督促回族教育的行政管理和教學工作；向回族群眾宣導，動員他們送子女上學念書。 該促進會從一九八四年開始在寧夏回族自治區同心、吳忠、海原、平羅、青銅峽等市、縣相繼成立。 |
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十進BCD加法器
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能執行十進制數目直接相加的加法器，其中每一個十進制級數以四個二進制碼表示。
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十進小數點；小數點
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將一個十進位數的整數部分與小數部分隔開的符號，以〝．〞表示之即為十進小數點。例如有十進位數56.37，56為整數而37為小數，中間分隔點為小數點。
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二進法
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本位滿二即進位的記數法。此法僅用0及1二數字，如1101，即表示一乘以二立方加一乘以二的二次方加一。也稱為「二進位表示法」。
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基督教知識促進會
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基督教知識促進會(簡稱SPCK)，是英國國教支持的民間宗教團體之一。基督教知識促進會成立於一六九八年，由布雷(Dr. Thomas Bray)及四位世俗人士創立；該計畫並獲英國國教(Church of Anglican)大主教(Archbishop)、主教(Bishops)及許多士紳支持。創立的靈感，是受到聯合公債公司(Joint-stock Company)觀念的影響，以為任何人想要以個人資源而有所成是不可能的，必須由大眾小額的贊助，才有可能實現其目標。至於成立的近因，則是因為其感到一六六○年查理士二世(Charles II)復辟後，道德日漸淪喪，故覺得應經由教育以減少貧家子弟犯罪。
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貓頭鷹博士