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進退存亡
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前進、後退；生存、死亡。泛指種種處境。《易經．乾卦》：「知進退存亡，而不失其正者，其唯聖人乎！」清．朱彞尊〈杭州洞霄宮提舉題名記〉：「君子所貴乎知進退存亡，而不失其正也。」
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進入（太空）飛行
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航行器在做太空星際旅行時，欲靠近星球時之行稱之。其飛行軌跡的選擇需考慮該星球之大氣層，或該星球之重力分佈的影響。
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引進項目培訓（大陸地區）
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引進項目培訓是大陸地區按照自國外引進技術與設備項目時，對負責資料翻譯、技術研討、具體操作、實驗改進和指揮管理等方面工作人員所作的培訓，屬崗位培訓的範疇。引進項目培訓的基本要求是：緊扣引進項目，配合實際需要，幹什麼學什麼，缺什麼補什麼，以求直接有效地提高生產技術。大陸改革開放初期，這類培訓基本上是依靠外國專家，採用「送出去、請進來」的方式進行；近來為了節省開支，提高效果、效率和效益，越來越多的行業、企業改由本系統、本部門、本單位教育機構實施。
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〔關於進一步加強中小學在職教師培訓工作的意見〕（大陸地區）
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〔關於進一步加強中小學在職教師培訓工作的意見〕為大陸地區教育部於一九八○年八月二十二日頒發的有關中小學在職教師培訓的指導性文件。
該文件內容分為七個部分，即：(1)制訂和調整中小學在職教師培訓規劃。(2)充分發揮各級教師進修院校、師範院校和各級教學研究室（部）的作用。(3)逐步實行全國統一的教學計畫，做好進修教材建設。(4)建立和健全在職教師進修的考核制度。(5)改善教師進修院校的辦學條件。(6)結合培訓工作，做好部分中小學教師的調整工作。(7)加強師訓工作的指導。 |
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依流平進
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在仕途上依照品級、資歷循序升遷。《南史．卷二二．王曇首傳》：「吾家本素族，自可依流平進，不須苛求也。」
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雄飛突進
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迅速而有力的向前進展。如：「現代科技雄飛突進，一日千里。」
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超音速進氣口
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一種將超音速氣流減速增壓並引導進入噴射引擎之中的導流裝置，依據其所運用減速增壓原理之差異，可分為正震波壓縮皮氏型進氣口、外部斜震波壓縮式進氣口以及內外震波混合壓縮式進氣口等三種類型，如下圖所示。
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教育研究與改進署（美國）
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美國教育研究與改進署成立於一九八○年，係由前國立教育研究院改制而來。其主要職責是負責全國有關教育事務與問題之研究與策畫工作，並負責督導分布全美各地區的二十五個聯邦研究中心(National Research Centers)等事宜。這些研究中心大部分是由許多著名大學聯合參與工作，每個中心都有其不同的研究重點和任務；其成立與存在全依實際問題需要及研究成果而定，通常五年審定一次，其程序通常係由專家會商討論之後，再由教育部做最後裁決。如果該中心之研究成果斐然，就可能續約而繼續存在。
目前分布於全美國的二十五所研究中心如下： 1.教育評鑑及測驗研究中心；設於加州大學洛杉... |
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進行波
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波以某速度行進稱之，該波之型式可為水面波、聲波、電磁波…等。例如，若一微小振幅正弦水面波在不考慮黏性力及表面張力下，以速度C行進，則自由表面方程式可寫為
式中，η為波高；ε為波輻；λ為波長；X為位置；t為時間。該式表示波浪在正X方向以速度C前進。 |
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正規二進（位）
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同【直接二進制】（straight binary）。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士