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定向進化原理
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奧地利學者沃納(H. Werner)以自己講授胚胎學與神經學課程的經驗，應用於闡釋與釐清心理學的概念。
沃納指出人類行為的各個方面，有相互依存的關係；人類行為與整個環境的脈絡亦有關係存在。本諸此原理研究一切發展的過程，幾乎社會的、文化的與生物的發展皆在研究之列；其中他所提出的定向進化原理便是用來解說發展的變化的。此原理不僅適用於解說胎兒、成人個體，即使人類社會也在適用之列，其意義為：不論外界條件有何差異，每一個體的發展皆循相同的方向，且經歷相同的階段；發展之初是屬於較未分化狀態，逐漸趨向於分化、統整與組織狀態。 發展中的個體最初展現的行為具有未分化、並置、混合、... |
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進棺材
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死亡。如：「都是快進棺材的人了，還計較些什麼！」
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前進色
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高明度的色彩。如黃、橙、赤等顏色，能令人產生前進的感覺，稱為「前進色」。
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助教進修班（大陸地區）
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助教進修班係大陸地區為培訓高等學校助教而一度專門舉辦的一種在職脫產進修形式。旨在加強高等學校青年教師的培養，提高其素質，使其較好地適應本職工作。一九八四年三月教育部在〔高等學校舉辦助教進修班的暫行規定〕中指出：
1.助教進修班的培養目標是使參加進修班的助教具備本專業較為紮實的理論基礎和專業知識，初步掌握高等學校的教學原則和規律，為今後擔任講師工作奠定基礎。一般開設碩士研究生的主要課程為六門左右，共六百學時；考試成績合格者發給結業證書並作為申請學位的基礎。 2.由高等學校主管部門委託設有碩士點、師資力量較強的學校主辦。教育部所屬學校面向全國招收學員，地方院校和委屬... |
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十進制加法器
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具有完成十進位數字直接相加的加法電路。該電路設計係接收二個輸入十進位數字，經電路加算後產生進位及和的裝置，其輸出亦為十進位數字。
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累進稅
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一種隨課稅標的金額增加而增加其稅率的租稅制度。累進稅是根據納稅人的負擔能力而定，所得愈多，課稅也愈多，現代各國所得稅，多採取此制。
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〔關於進一步改革和發展成人高等教育的意見〕（大陸地區）
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〔關於進一步改革和發展成人高等教育的意見〕是國家教育委員會於一九九二年十月七日所印發關於成人高等教育的法規性文件。該意見除提出總體方針外，並提出十項具體的政策措施：(1)各類成人高等學校和辦學機構要堅持社會主義辦學方向，加強黨的領導。(2)高等層次崗位培訓和考核，要以行業為主，逐步建立起職業資格培訓證書與學歷及文憑並存、並用的制度。成人高等學歷教育以專科為主，以招收在職、從業人員為主，開辦第二專業學歷教育，試辦以專科為起點的本科教育。(3)大力推進成人高等教育管理體制的改革。(4)切實保證學生入學質量，同時逐步改革招生考試辦法。(5)強化成人高等學歷教育質量控制機制。(6)合理調整成人高等...
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地區教育經費投入「進步程度」（大陸地區）
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地區教育經費投入進步程度，以大陸「地區教育總經費增長率相對國民生產總值名義增長率的彈性指標」和「地區預算內教育經費增長率相對於地方財政支出增長率的彈性指數」兩項指標作為衡量標準。教育總投入增長率相對國民生產總值名義增長率彈性指數超過一點一的省、市、自治區歸之為總體「進度程度」超過平均水平，彈性指數在零點九至一點一之間的歸之為總體「進步程度」處於平均水平，彈性指數小於零點九的歸之為「進步程度」較慢地區。財政投入的「進步程度」畫分標準如下：預算內教育經費支出增長率相對於財政總支出增長率彈性係數超過一點二的歸之為財政投入「進步程度」超過平均水平，彈性係數在一至一點二之間的歸之為財政投入「進步程度...
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直進直出
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逕直出入，不拐彎抹角。形容人說話直接、不繞彎。如：「主任個性豪爽，講話直進直出，是個性情中人。」
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特殊教育教師進修
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特殊教育教師進修類型如下：
1.國外研習：依人事行政局或省府所屬公教人員出國進修或研究項目，行政院人事行政局鼓勵中等學校特教教師進修，自民國六十八年(1979)開始辦理，每年依需要核定進修類科，有時包括特殊教育科，每次特教教師只錄取一人。申請進修須經過口試和筆試，修業期限一年，但得延長一年；專題研究期限半年，得延長半年。進修或專題研究期滿，須回原推薦機關服務，服務時間為進修或研究時間全期之二倍。進修或研究期間，帶職帶薪，並享受公費待遇。 2.國內進修學位學分，分為三類。 (1)在職進修或留職停薪碩士：特教教師在職進修碩士學位限進修與任教科目之本科或... |
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貓頭鷹博士