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並進
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2.同時存在，勢力或地位不相上下。漢．東方朔〈非有先生論〉：「輔弼之臣瓦解，而邪諂之人並進。」三國魏．曹冏〈六代論〉：「兼親疏而兩用，參同異而並進。」
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踢毽子
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一種民俗體育運動。以腳踢起毽子，使毽子在空中上下飛舞。可用不同踢法踢出各種花式。[例]踢毽子不但可以運動，還能訓練出靈活的身手。
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費德勒
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夠產出最大的組織效能；在中度有利的領導情境裡，則關係導向的領導型式最有效能。因為在高度有利的情境中，上下關係和睦，工作程序明確，如果能再配合以領導者的效率觀念，必能創造高度的團體成就。在低度有利的情境下，有賴領導者採取強勢的領導，以便將團體秩序很快的建立起來。在中度有利的情況下，則需要藉由領導者對成員的關懷，來激勵成員提高工作績效。因為一個領導者所使用的領導型式反映他的人格特質，所以其領導型式具有長期穩定性，頗難隨時加以改變以適應各種不同的領導情境。有鑑及此，高頓(Richard A. Gorton)認為學校組織應盡量選...
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百分率
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而其符號為”%”。另一教導方式，為在學生計算比率時，並非用乘以100的模式，而是令其分母為一百，因此上下同乘一個固定之數後，可念成一百分之某數，如此更加展現出百分率之涵義。(註1) 打折之應用實務上打折時店家通常會表示成百分率之寫法，如打八折時，則寫成80%，因此計算價格時，則會將原本的訂價乘上80%，得到確實需支付之價格。由上述例子可知，學生不僅須會從小數點換到百分率，也許熟悉百分率所代表之小數，在計算中才能較為順利。另外老師可額外補充打折之另一種表示方法，即為20%OFF，此為在折扣數後方加上一個OFF，意謂此折扣數...
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伏地挺身
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一種鍛鍊體力的運動。其姿勢是身體與地面平行，以手掌心和腳尖著地，利用手臂的屈伸，使全身上下起伏，以身體重量鍛鍊臂力。如：「在下水前，先做五十個伏地挺身熱身一下。」也稱為「俯臥撐」。
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中音
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合乎音節、韻律。《莊子．養生主》：「砉然嚮然，奏刀騞然，莫不中音。」《淮南子．氾論》：「譬猶師曠之施瑟柱也，所推移上下者，無尺寸之度而靡不中音。」
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浹洽
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2.和諧、融洽。唐．權德輿〈宣州響山新亭新營記〉：「而威惠交修，上下浹洽，在此物也。」《玉嬌梨》第一回：「三人因平日往來慣了，情意浹洽，全無一點客套。」
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一干
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2.一伙、一群、一批。《京本通俗小說．錯斬崔寧》：「那府尹聽得有殺人公事，即便陞堂，便叫一干人犯逐一從頭說來。」《紅樓夢》第二五回：「並周瑞家的一干家中上上下下，裡裡外外眾媳婦、丫頭等，都來園內看視。」
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大捷
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1.戰爭取得大勝利。《三國志．卷二七．魏書．徐胡二王傳．王基》：「夫大捷之後，上下輕敵，輕敵則慮難不深。」
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節流開源
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貨之流也。故明主必謹養其和，節其流，開其源，而時斟酌4>焉。潢然使天下必有餘，而上不憂不足。如是，則上下俱富，交無所藏之。是知國計之極也。 〔注解〕
(1) 百姓時和：百姓能得天之和氣，農事豐收。
(2) 事業得敘：耕稼農作得依照季節的規律，國君不奪農時。敘，次第。
(3) 等賦府庫：按等級徵收賦稅，以入國庫。
(4) 斟酌：考量合宜與否。
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貓頭鷹博士