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八二三炮戰     
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民國四十七年八月二十三日,金門對岸共軍對我前線發動猛烈炮擊。四十四天內,面積一百七十六點一五平方公里的金門群島,平均每天承受炮彈一萬餘發。島上軍民及擔負支援任務的海空部隊,英勇奮戰,終於贏得反共戰史上一次重要的勝利,並且粉碎中共犯臺野心,使金門成為遠東反共的燈塔及自由象徵,遂稱此次戰役為「八二三炮戰」。
電腦繪圖     
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利用電腦繪製及處理圖形。簡單的電腦繪圖可以在螢幕上畫出方、圓、線條,而較複雜的電腦繪圖程式配合高解析度的彩色螢幕,能製作出栩栩如生的三度空間圖形,具有光、影及遠近效果。電腦繪圖的優點是將圖案數位化,很容易在電腦中經由鍵盤、滑鼠、繪圖板、體感裝置等工具,加以修改、剪貼、放大、縮小、旋轉、透視、改變顏色,並且能夠列印出來。電腦繪圖現已大量應用在動畫、電腦輔助設計、工程設計、印刷品、商業廣告等。
吳承恩     
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能坐食父親所留遺產了。  品嘗了社會人生酸甜苦辣的吳承恩,開始更加清醒地、深沉地考慮社會人生的問題,並且用自己的詩文向不合理的社會進行抗爭。  一生窮困的吳承恩,奮盡全力完成中外聞名的《西游記》後,帶著悲喜交加的心情,約於萬歷十年離開了人世。  他雖然終身未能騰達,但他和他的《西游記》,在中國學史上取得了光輝而崇高的地位,永將光照千秋。參考資料 http://big5.ccnt.com.cn/china/surname/tribe/cw-wu-3.htm
教導型組織     
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。協助成員訂定具討戰性的目標與設計自主運作的作業流程,也就是幫助成員更有效率的從事這份組織內部工作,並且在教導的過程中也能夠透過互動建立與成員的感情。告知成員相關的組織故事,以激發成員的向心力,讓他們從中學習到組織變革案例的過程與作法,那份精神也能順便帶給成員理解。傳授以外,更要給予相對的激勵,除了學會領導者的方式以外,也要擁有自己的創意與想法,如此才能讓組織有更多的想法與創新。 關鍵字中文:教導型組織英文:teaching organization 參考書目註1 黃昆輝(1991)。教育行政學,頁130-132。東華書...
雙重系統組織     
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雙重系統組織目錄1 定義2 系統2.1 行政系統2.2 專業系統3 範例4 關鍵字5 參考書目 定義如同其名,係由兩種不同的形式所構合而成,並且雙軌並行,其來源為歐文斯的雙重系統理論而來,說明了組織內部常有兩種不同性質的次系統而來,其一為行政系統,二則為專業系統,兩者合之成為了雙重系統組織。 系統 行政系統此系統較類似於韋德科層組織,擁有層級的概念,一層一層的向下管理,結構嚴謹而複雜,不容易受到自主權力的撼動,需要受命於組織的限制,多數時間的行為乃是根據組織所分派之工作為主,升遷方式才以年資為主要模式,其升遷不影響另一次...
防意如城     
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惱無限,如要究其根由,都是由意念所生。所以一個人應該自我勉勵,滅除欲念,永求平安。」佛祖所化身的沙門並且說了一首偈(音ㄐㄧˋ,一種佛詩),裡面有兩句:「藏六如龜,防意如城。」龜的頭尾四腳就像人的六種欲望,要把它們縮入龜殼中,就像要防止欲念之心,要有如防止敵人之攻城。這句成語常和「守口如瓶」併用,都是一種修身的功夫,當和該條成語一起參看。
沈約     
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沈約在文學理論上的重要貢獻,是總結前人聲韻研究的成果和詩歌創作運用聲律的實踐經驗,於是創立了聲律論,並且提出四聲(平、上、去、入)和八病(平頭、上尾、蜂腰、鶴膝、大韻、小韻、旁紐、正紐)之說。他曾撰寫《四聲譜》(已佚),專門研究聲律理論。聲律論的提出雖然為詩歌創作帶來了一些不必要的禁忌,但卻也因而推進了五言古體詩向律詩(近體詩)的演變進程,在詩歌發展史上具有重要意義。對於聲律論,沈約曾說:「自騷人以來,此祕未睹」,它確實引起了人們對詩歌格律和音樂美的普遍重視,其功績是不可抹煞的。沈約所撰寫的《宋書‧謝靈運傳論》,也是古代...
短期記憶策略     
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字,若可以將訊息刺激組成一個個組塊,例如將多個數字或字母組成有意義的七個項目,則可順利記住這些訊息,並且讓記住的時間更長更久。雖然經由不斷的覆誦,可以拉長訊息被記憶的時間,甚至經由大量的覆誦,可以控制訊息從短期記憶到長期記憶的訊息量。然而,比這更重要的是訊息被處理的深度,而不是覆誦時間的長短或次數,當訊息可以藉由深層的、有意義的方式來覆誦,比如上段所提到的有意義的組塊,才能更有效地改善記憶。換言之,無意義的覆誦,提升記憶的效果有限,然而經由有意義的組織,可以更有效提升記憶的效果。 短期記憶與長期記憶 短期記憶中的資訊保...
自然典範     
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方法來蒐集資料,例如:晤談、問卷、觀察、被研究者的自我報告、文件分析等,以較多元的角度進行資料蒐集,並且彼此驗證,其客觀性較佳。因此如果研究者持有偏見,或事被研究者的態度逃避,都會影響研究結果的真實性與客觀性。3.與同僚之間的討論:所謂「旁觀者清,當局者迷」,自然典範方法的研究者需要融入被研究者的情境背景,因此經過一段長時間的研究後,有可能會因為主觀因素而錯失重要訊息或進入錯誤方向,此時最好能夠暫時遠離情境,並與具有相關專業知識的同僚討論,使研究者暫時抽離情境、清醒腦袋,同僚也可針對研究提出疑問與建議。 關鍵字中文關鍵字...
長笛     
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笛不同於尖頭笛的沒落,橫笛在發展過程中不斷得到種種改進。音孔和音鍵的數量慢慢地增加到現代長笛的標準,並且設計出了分節的笛身——這種新的設計使得調音變得更容易。長笛必須的機械結構也得到逐步的增加,結構與今天的長笛已經十分的類似。其中與現代長笛最接近的是一種老式D調德國長笛,據記載這種德國長笛大約在1667年左右在管弦樂隊中出現,自從蘆笛從[ [亞洲]]傳入歐洲後,德國就是成為其發展的中心,德國長笛的名稱也因此而來,不過這種德國長笛本身沒有得到進一步發展,直到20世紀初,仍然保留了原來的特點和用途。這種德國長笛後曾在法國得到...
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