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珠聯玉映
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宦者：指官吏。
(2) 《太初曆》：漢武帝太初元年由鄧平、落下閎等所制定的曆法。是今存最早的一部完整曆法。
(3) 晦朔弦望：指農曆每月的最後一日、第一日、初七、八日或二十二、二十三日，與十五日。晦，農曆每月最後一日。朔，音ㄕㄨㄛˋ，指農曆每月初一。弦，音ㄒ｜ㄢˊ，半圓形的月亮，分上弦、下弦，各指農曆每月初七、八日，及二十二、二十三日。望，指農曆每月十五日。
(4) 日月如合璧：太陽和月亮同時出現在天空上。因為是天文上罕見的異象，所以古人認為是祥瑞的徵兆。
(5) 五星如連珠：金、木、水、火、土五行星同時並見於一方，古代以為祥瑞。或稱為「五星聚」。
(6) 鄧平：漢朝人，生卒年不詳...
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社會科常用的教學活動
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和分類是重要的基礎工作。 四、演練和表演「演練」是使兒童熟練一個動作，事先必須確定模範；「表演」則有完整的劇情，事先安排好的道具和表演方式。 五、統整和歸納「統整」是對學習內容的整理；「歸納」是事實----概念----統念(通則)的建構過程，教師在教學過程中，需設計問題，指導兒童自行發現並說出概念間的關係。 六、觀察和觀賞「觀察」的對象是圖片、地圖或實物，「觀賞」的對象則為綠影帶或幻燈片。 七、說明和講述「說明」是針對名詞做解釋，「講述」則是針對事實作陳述。除上述十四種教學活動外，蒐集資料、整理資料、遊戲、參觀…等，也是...
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網路教學
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鼓勵學生、員工上網修課吸收新知，是相當理想之學校、企業內學習，沒有時間與空間之限制，不須挪出額外時間，不會增加負擔，能讓學生、員工自主決定學習時間，同時也藉此讓學生、員工熟悉網路環境，一舉數得，為學習組織之應用。目錄1 內涵2 流程3 關鍵字4 參考資料 內涵完整網路教學內含包含以下數點:1.時程:學習可各自安排其課程進度，達到自主學習之目的，為免進度之落差過大，教師須給一定之課程進度，並且在教學系統可了解每位學習者之進度。2.評量:教師公布學習成績之計算方式，藉由電腦的各項紀錄，得出學習者之整體表現成績。3.同儕與師生...
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數學收訊歷程
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形上，此時將三個圓形遮起來後，從視覺上只看到一個三角形，但仔細觀察後，學生將有能力使散亂的碎片組織成完整的形狀，因此而形成最原本的圖形，則我們稱為知覺完形能力。(註1) 記認刺激此刺激領域，是有記憶性的將圖形的特徵記下來，因此在未來看到此些特徵後，將可追朔至先前的記憶之中，而與先前的形狀做一個比對，有了此記憶能力後，對於先前的知識與未來所學的新技能，將可做一個連結，使得知識能越展越擴。了解此記認刺激後，可明白其重要性，如缺乏此類的刺激訓練，學生於未來的學習歷程中，將會更於辛苦，且學習效益不彰，因此在孩童時期，應特別著重此...
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鞏縣石窟
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河南省鞏縣洛河北岸斷崖上的石窟。根據石窟內所發現的最早石刻題記，係北魏普泰元年（西元531)開鑿。規模雖不大，但因河水上漲，久為泥沙封埋，不少造像反得完整的保存下來。也稱為「淨土寺」。
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太初曆
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漢武帝太初元年由鄧平、落下閎等所制定的曆法。它是我國保存下來的第一部完整曆法。規定一回歸年有三百六十五又一千五百三十九分之三百八十五日，一朔望月有二十九又八十一分之四十三日，因把一日分為八十一分。也稱為「八十一分律」。
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附屬國
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名義上擁有一定主權，但在政治、經濟等各方面，實際上仍受他國控制而附從於該國之下，因此，是主權不完整的國家。
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好夢難成
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美好的夢境難以在夢中完整出現。比喻美好的理想與憧憬難以實現。元．無名氏《雲窗夢》第三折：「薄設設衾寒枕冷，愁易感好夢難成。千愁萬恨斷腸人，怎當那半夜三更莫秋景。」
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不假思慮
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既不必勉強費力，也不用思考探求，一念之間，立刻就能體會箇中真意。初學的人果能勤奮懈地奉行把持，便得以完整保全上天賦與的本性。至於所謂「智仁勇」三德，以及「誠」之一字，只要加上講學力行的功夫，也就不難融會貫通了。「不假思索」就是直接摘自信中的一個成語，用於表示不經過思考探求，立即做出反應。
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九國公約
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西元一九二一年華盛頓會議，由中、美、英、法、日、義、比、葡、荷九國所簽訂的公約。條約內容主在重申「門戶開放」原則，維持各國在我境內工商業機會的均等；並助我發展強有力的統一政府，維持領土完整及行政獨立。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士