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臨書     
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學習書法的方法。面對名人的字,仿其筆畫、結構而書寫。此法易失古人位置,而多得古人筆意。
出神入妙     
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此處所列為「出神入化」之典故說明,提供參考。「出」,產生。「神」,神妙,指變化之極,《易經.繫辭上》:「陰陽不測之謂神。」「入」,進入。「化」,造化,指非人力可比之化境。「出神入化」指產生神妙,入於化境。後多用於文藝、工藝、技藝等之成就方面,形容其技巧達到至高絕妙的境界。典源黃佐《翰林記.卷一○.習書》敘述明宣宗習書法,臨摹古,始學趙孟頫,而有遒勁之氣,其書法精能之至,已達「出神入化」之境。按:古來品評書藝,有能品、精品、妙品、神品之分,神品為最高之境界,為神妙至極的作品。後來「出神入化」被用來形容文藝、技藝、工藝等之技巧達到至高絕妙的境界。
閤中     
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2.稱別人的妻子。宋.孫覿《鴻慶集.與惠次山》:「忽聞閤中臥病,何為遽至此耶?」
書啟     
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1.舊時官署中掌管書牘的人。《紅樓夢》第一七、一八回:「林之孝家的答應了出去,命書啟相公寫請去請妙玉。」《二十年目睹之怪現狀》第四回:「接辦大關的札子,已經發了下來,大約半個月內,我就要到差,我想屈你做一個書啟。」
烽火相連     
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本指古代邊防報警的煙火相連而不間斷,後代則用來形容戰火連綿不絕。漢.荀悅《前漢紀.卷一九.孝宣皇帝紀三》:「臣愚以為,其勢自壞,今留屯田,地勢平易,多高山野望之便,部曲相保,塹壘木樵,便兵飾弩,烽火相連,勢足并力,以逸待勞,兵之大利。」元.無名氏《梧桐葉》第一折:「臨岐分別,一旦恩情成斷絕,烽火相連,雁魚書誰與傳。」
臨寫     
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學習書法的入門方法之一。將字放於一旁,邊看邊寫的方法,有移臨、對臨、背臨三種。對於初學者得古人用筆意趣上,有很大的助益。
超逸絕塵     
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超然物外,不滯塵俗。《宣和書譜.卷一八.草書.唐.韋權.空鱠》:「往昔字學之流,其初筆法安在?惟其胸次筆端超逸絕塵,暗合法度,則其草創便為一物之宗。」
金泥     
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2.泥金的紙。唐.白居易〈妻初授邑號告身〉詩:「弘農舊縣授新封,鈿軸金泥誥一通。」宋.王沂孫〈高陽臺.殘雪庭陰〉詞:「小金泥,不知春在誰家。」
推陳易新     
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,名醫太倉公淳于意診斷五天後就會死,可是到第十天才死,這是因為趙章平日喜愛吃粥的緣故。又看到蘇軾的書上寫:「夜裡肚子餓,吳子野勸我吃白粥,說是可以促進體內新陳代謝,有利於橫膈和調養胃。」才相信張文潛的言論。後來「推陳出新」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻排除老舊的,創造出嶄新的事物或方法。《明史.卷一六四.范濟列傳》云:范濟奏請宣宗改革幣制,發行新紙鈔,即用「推陳出新」一語,表達除舊更新的意思。
曹娥碑     
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東漢孝女曹娥的墓碑。度尚立,邯鄲淳作誄,稱揚其孝行,今碑石已不存。現所傳曹娥碑法,相傳為晉王羲之所書。
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