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棉
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植物名。錦葵科草錦屬，小喬木或灌木。枝紫色細長，圓柱形。葉橢圓狀披針形，先端有小尖刺，邊緣反卷。花大，深豔紫色，基部有紫色斑點。果實成熟綻裂後會脹出絮狀的纖維和絨毛，除去種子後，稱為棉絮或棉花，可用以紡紗、織布、製紙或作醫療用的脫脂綿。種子可榨油供工業用或食用。[例]棉是具有經濟價值的作物，目前主要產於中國大陸、美洲和印度等地區。 △木本棉
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諫言
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勸諫的話。如：「針對上司錯誤的決策，他毫不保留的在會議上提出諫言。」
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線
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1.用棉、麻、絲、金屬等製成的細縷或細長物，可隨意彎折。如：「毛線」、「電線」、「穿針引線」。
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診斷性評量（diagnostic_evaluation）
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生在某一項特定學習內容或技能上的問題，藉此採取學習補救的措施。而這些測驗可能有別於一般的成就測驗，是針對一般課程與學業內容做為測驗的目標，診斷性評量可能會針對學生在學習過程中的弱點去做分析，例如對於字或句的記憶力、回憶一連串的次序性的符號、分辨圖像與背景、手眼協調、口語表達能力、辨析圖片細節等等任何與學習有關聯的能力，都可能是診斷性測驗的評量內容。診斷性評量是屬於心理測驗的一種，它的目的是在從受試者的反應中，分析研判其困難之所在，以提供進一步適當的...
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現實治療理論
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主解決現時的問題並為問題制定計劃，否則不應處理案主的過去經驗。工作員只須關注案主現時所面對的問題，並針對此問題與案主共同制定解決方案。 介入手法 建立關係在1980年，威廉葛拉瑟的太太為現實治療法編書時，建議工作員與案主建立關係時需要有八個階段，分別是：工作員須與案主建立共融關係。工作員表達自己真正的關心；工作員應探討目前的行為而非情緒，集中注意力在當事人的日常活動上；在治療過程中，工作員須幫助案主對目前的行為做評價；在現實治療法中，工作員與案主訂立一個可以做得更好的計畫；當計畫完成後工作員與案主要有口頭或書面承諾，承諾...
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桂
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1.植物名。木犀科木犀屬，灌木或小喬木。葉橢圓形或橢圓狀披針形，背面有網脈。花朵小，呈白色或淡黃色，有香氣，可供觀賞及用為香料。[例]蘭桂飄香 △木犀
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笑裡藏刀
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近義:口蜜腹劍,佛口蛇心,笑面夜叉,綿裡藏針反義:心口如一辨似: 「笑裡藏刀」及「口蜜腹劍」都有外表和善，內心暗藏陰謀的意思。 「笑裡藏刀」側重於形容面容和善；「口蜜腹劍」側重於形容話語甜蜜。 笑裡藏刀 口蜜腹劍 辨似例句 ○ ㄨ 我看他只是表面友善，得小心提防他～。 ㄨ ○ 他是個～的人，你千萬別輕信他的花言巧語，免得吃虧上當。
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改弦更張
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孝景時為博士。提倡獨尊儒術。著有《春秋繁露》等書。因為他是當時著名的學者，所以漢武帝經常請他在施政方針上提出建議。在〈元光元年舉賢良對策〉（見收於《漢書》本傳）中，董仲舒論到秦末乃至漢初的天下局勢，就像腐朽的木頭，又像糞土所做的牆，雖然君王想要發奮圖強，卻無可奈何，追究其原因，便是國家的制度沒有改變。他又舉更換樂器的弦為例，說明如果應該更換弦而不更換，就算是最好的樂工也無法彈奏，強調如果制度沒有更改，就算有賢人治國，也無法將國家治理得很好。後來「改弦更張」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻改革變更，重新做起。
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有志竟成
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立定志向去做，一定成功。語本《後漢書．卷十九．耿弇（ㄧㄢˇ）傳》。[例]鐵杵磨成繡花針的故事，主要在闡發有志竟成的道理。
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貓頭鷹博士