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圖書裝訂學會(美國)     
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  美國圖書裝訂學會成立於1935年,至1990年共有92個會員。該學會的會員大多是登記有案的圖書裝訂商或裝訂公司。這些入會的裝訂商或公司,均須依據該學會所制定的圖書裝訂標準(Library Binding Institute Standard for Library Binding)從事裝訂作業。會員裝訂服務範圍,包括破損圖書的補修及重新裝訂,新書的預先裝訂(Prebinding)作業,期刊合裝,及其他圖書或學校刊物的裝訂服務等。
  該學會會員可分成一般會員及機關團體會員。一般會員多數是圖書裝訂材料及設備的供應商或製造商。而機關團體會員則是設有內裝訂部門的機構,但也包括...
圖書     
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  圖書長是圖書的策略層峰(Strategic Apex),其除須具備技術性技能(Technical or Operating Skill) 、人際關係技能(Human Relations Skill)外 ,尚須有充足的概念性及設計性技能(Conceptual and Design Skill),始能綜理務、適應內外環境變遷,將圖書推向卓越的境界。
  圖書長是圖書的決策中樞,有關技術服務或讀者服務政策的訂定、人事調度及經費分配等皆須有計畫、執行、考核的能力,是以圖書長的工作顯然偏向高階管理(Top Management),非思想平衡、心胸開闊、見識廣博之管理精英...
匹茲堡卡內基圖書(美國)     
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  匹茲堡是卡內基(Andrew Carnegie)的故鄉,故亦為其所捐助建造第一所圖書之所在地,其前提為市政府需提供土地及全部營運作業之費用,此種方式成為日後他捐建圖書建築的一個基本條件。
  卡內基捐建的第一座公共圖書,始於當時匹茲堡市郊的阿勒格尼(Allegheny),於1890年開幕啟用,成為首座市府管轄運作之卡內基圖書,現在則稱為匹茲堡卡內基圖書阿勒格尼分(Allegheny Regional Branch of Carneigie Library of Pittsburgh)。
  匹茲堡本身的建築則於1895年11月5日開幕啟用,它包括了圖書、2...
參考     
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  圖書中負責參考諮詢服務的人員,稱為參考員,又稱參考服務員。參考服務員是讀者與參考資料間的橋樑,透過他的溝通,讀者的需求與參考資料的特性得以相連結,如何運用參考資料解答疑難問題,端賴參考員對參考資料的深入了解及與讀者的溝通能力,參考員確是參考工作成敗的關鍵。
  參考員的服務項目,可區分為直接服務與間接服務兩大範籌。直接服務以參考諮詢服務與指導利用圖書為主要工作;間接服務的內容廣泛,大致包括下列各項:(1)選擇各型參考資料--參考工具書、期刊、視聽資料、電腦及光碟資料庫等;(2)編寫各種使用手冊,如參考書使用手冊、線上資料庫檢索手冊等;(3)編製專題書目、索引;(4)辦...
密西根州立大學圖書(美國)     
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  密西根州立大學的前身,為1855年成立的密西根州立農業學院(The Agricultural College of the State of Michigan),該校圖書在成立之初,只有200冊圖書,至1857年來自政府文獻,以及農業學會的報告,使藏量增至1,000冊,其中不乏18、19世紀的古典作品,以及美國西部鐵路的相關資料。
  該首位長是1872年就任的菲力契爾德教授(Professor George T. Fairchild),在其任內將圖書遷移至校區一棟新建的圖書博物中,此期藏約6,000冊。至1891年蘭登(Linda Eoline Landon)受聘...
研究員(大陸地區)     
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  研究員是大陸地區圖書、資料專業職務系列中的高級職稱,相當於教授。除思想政治方面之要求外,其任職條件為:具有大學本科畢業以上學歷,擔任副研究員五年以上者;具有廣博的科學文化知識,對圖書學、情報學科有系統的研究,有較高水準的論著或譯著,熟練掌握一門以上外語;工作經驗豐富,在本專業領域有一定聲望和影響。基本職責為:擔任書刊採訪、分編、文獻研究、編製書目索引等方面的指導及審核工作,主持高水準的科研、服務工作項目,指導下級專業人員的業務提升,解決重大業務問題。研究員的評審權限,依〔圖書、資料專業職務試行條例〕之規定,屬於國家教育委員會圖書資料專業職務評審委員會下設的學科評議組,但實際上部分部...
  馬利蘭大學圖書與資訊服務學院成立於1965年秋季。該學院主要致力於高級圖書學與資訊服務之教學與研究。行政上由院長直接向主管學術的教務長負責。該學院位於大學公園(College Park)的宏貝克圖書建築(Hornbake Library Building)中,設有圖書學圖書室、專門教室、實驗室、個案室與辦公室。
  該學院之資訊課程在美國十分著名,提供各種專業的學習機會。學位種類包括:圖書學碩士學位,圖書與資訊服務博士學位,圖書學與地質學碩士雙學位及圖書學與歷史學雙學位。各種不同之學位課程計畫,提供了高級圖書學與資訊科學專業進修的多種選擇機會。
  該...
中國第二歷史檔案     
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  中國第二歷史檔案為中國大陸中央級綜合性檔案之一。1952年2月建於南京,原名中國科學院近代史研究所南京史料整理處。1964年改屬國家檔案局領導,並更名為中國第二歷史檔案。文化革命期間一度畫歸江蘇省,1978年歸中國社會科學院近代史研究所,1979年再度隸屬國家檔案局。址在南京中山東路,總建築面積37,000平方米。
  該收藏中華民國期間(1912-1949年)各個政權的中央機關及其直屬單位的檔案,全國性團體、學校、企業、事業單位的檔案,中國國民黨和其他政黨的檔案,社會知名人物的檔案等,總計約897個全宗,1,570,000餘卷,排架總長度37,000餘米。藏檔案可分...
會員圖書(美國)     
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  會員圖書係美國在殖民地時期為民眾提供書籍的方式,由贊助者繳納一定的會費所維持設置。歷史最久並頗有盛名的是由佛蘭克林(Benjamin Franklin)於1731年在費城所創設的費城圖書公司(Library Company of Philadelphia)。佛蘭克林於1727年於費城成立會社(Junto),邀請興趣相投人士一同討論,由於當時在波士頓以南的殖民地皆無理想的書店,在紐約與費城的書店,也僅限於出售文具紙張和表簿,因此書籍稀少且昂貴,書籍的取得相當困難,不少喜愛閱讀的人士遠赴英格蘭訂購所需讀物。為解決會社成員閱讀需求的問題,佛蘭克林於1730年建議會社中的成員攜帶自己的書籍到討...
  國家教委高等學校圖書情報工作委員會原為高等學校圖書工作委員會,是大陸地區主管全國高等學校圖書工作的機構,初於一九八一年成立。主要任務是:(1)調查研究高等學校圖書的狀況,提出改進措施,研究制定發展規劃;(2)擬訂高等學校圖書的有關條例和標準;(3)培養幹部和組織經驗交流;(4)組織際協作;(5)編輯出版反映高等學校圖書工作的刊物;(6)調查研究國外高等學校圖書工作的經驗,組織對外交流活動;(7)進行圖書專業教育領域的研究。
  一九八七年,國家教育委員會為將圖書工作和情報工作結合,以發揮整體效益,決定把高等學校圖書工作委員會改名為國家教委高等學校圖書情報工作...
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