:::
共 1002 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
中壢事件
瀏覽人次:0
收藏人次:0
決定的呢？」事發後，據說國民黨主席蔣經國親自坐鎮到桃園縣黨部了解狀況，並下令各地開票要照規矩來，以免其他地方也發生類似暴動，會難以收拾。 結果開票結果，許信良在這次劍拔弩張的選舉中，以壓倒性的票數當選桃園縣縣長。其他各地的「黨外」及無黨籍候選人也紛紛當選。 關鍵字中文關鍵字：許信良英文關鍵字：Hsu Hsin-liang 出處李筱峰/著。台灣史100件大事(下)，1999年，頁101~103。玉山社出版事業股份有限公司
|
|
中華醫事科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，以維護病人之健康安全。醫療的工作是一種團隊的工作，要達到完善的醫療服務，除了以醫師為主體外，尚需要其他相關醫事部門來配合才能相輔相成，尤其現代人們都追求高品質的醫療服務。本校創立之宗旨，在培養醫技專業人才，服務人群。十一月十二日醫師節為 國父孫中山先生誕辰，為紀念這位仁心仁術的名醫，因而選定這日為本校校慶，期許同學報效社會，彰顯創校宗旨。本校向來強調全方位的教育理念，教育目標除了專業知能的發展外，也重視學生人文素養與社會關懷精神的啟發，以培養能夠適應多元社會變遷能力的青年為職志。因此，不但提供多元化的學習環境，包括知性...
|
|
人工智慧
瀏覽人次:0
收藏人次:0
讓問題的運算速度快上許多。由此可以了解到，若是要將人工智慧系統具體化，不僅僅是理論的發展，更需要仰賴其他學科同步的研究來達到此一目的。除了基本的數學、經濟學外，更包括了人類神經科學(1861年始)、心理學(1879年始)、電腦工程(1940始)、自動控制系統(1948年始)、語言學(1957年始)等許許多多各項研究的協助始能達到。 智慧行為的分野簡單來說，人類接受外在環境所呈現的反應都可稱為"智慧行為"的表現。而在此我們可以簡單將所謂的智慧分為以下四種關係:偵測:將外界事物以某種機制傳達到判斷中心(以人而言就是大腦)，如...
|
|
別無他法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
沒有其他的辦法。如：「事到如今，別無他法，只好走一步算一步了。」
|
|
但知行好事，莫要問前程
瀏覽人次:0
收藏人次:0
只要行善，不計其他。清．錢大昕《恆言錄．卷六》：「『但知行好事，莫要問前程。』馮道詩也。」
|
|
弩張劍拔
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，王涉是王莽叔父王根之子，劉歆則是與王莽有幾十年情誼的舊臣，因此王莽不願讓此事傳開，導致內亂。所以當其他將領率領大軍趕至時，大批兵士都拔出劍，弓也上弦，形勢十分緊張。更始將軍史諶告訴大家說：「大司馬董忠得了急性的瘋病，已經把他殺了，現在沒事了，大家可以收兵了。」眼見董忠已死，劉歆、王涉也只有自殺，這場密謀已久的兵變也就這麼失敗了。後來「劍拔弩張」這句成語就從這裡演變而出，用來形容形勢緊張或聲勢逼人。(二)南朝梁．袁昂在《古今書評》一書中，評論許多書法家的筆法。其中韋誕是三國魏著名的書法家和製墨家。他寫的「章草」已臻成熟，有草聖之稱。袁昂認為韋誕的筆法：「如龍威虎振，劍拔弩張。」意思就是說韋誕的...
|
|
發問
瀏覽人次:0
收藏人次:0
只有一個答案，而回答內容多為特定知識。2.開放式的問題：問題並不強調唯一的標準答案，而是鼓勵學生尋找其他可能性的回答。 判斷問題的優劣(註1)1.問題必須明確清楚。2.問題應適合學生的認知發展能力和知識經驗背景。3.問題需與教材內容有關聯性，並能配合教學目標。4.問題具有啟發性。 發問技巧1.講解重點後再發問2.問題必須事先設計3.兼顧各類問題4.運用有序，問題的順序應由易而難、由淺而深、先記憶性後創造、批判性。5.先問問題後再讓學生回答問題6.給予每一位學生相等的機會7.不鼓勵舉手搶答8.不依照座號的次序或排列的順序發...
|
|
CIPP評價模式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的信息聯繫起來，並對他們的價值和優點作出解釋。CIPP評價模式考慮到影響課程計畫的種種因素，可以彌補其他評價模式的不足，相對來說比較全面。但由於它的操作過程比較複雜，難以被一般人所掌握。 關鍵字中文關鍵字：背景評價、輸入評價、 過程評價、成果評價英文關鍵字：(context evaluation)、(input evaluation)、(process evaluation)、(product evaluation)、CIPP 參考資料施良方著。課程理論，1999年初版，頁192-193，麗文文化事業股份有限公司。
|
|
古墳時代
瀏覽人次:0
收藏人次:0
經過訓話後，戰士就能騎馬打仗。這許許多多的變化，普遍發生在日本西部的中心地區。在這些地方，會為皇帝和其他顯貴舉行豪華的葬禮，用巨石修築墓穴，上面蓋土丘或土堆，有些高達73公尺。死者的周圍百上生前使用的武器、槍矛和鏡子。頭盔放在腦袋附近，陪葬用的陶瓷器和珠寶項鍊則放在腳旁。稱為「埴輪」的黏土像用來埋在墳墓周圍的土裡，保護死者免受妖魔鬼怪的侵襲。並且會在墓穴擺放盤子和碗的模型，以供死者來世使用。 鎖孔狀墓塚埋葬死者的古墳原來像小山丘，之後演變為圓形或長方形；後來有些採取了鑰匙孔的形狀。每座墓塚都有一間石造墓是可以容納數具棺木...
|
|
人際空間
瀏覽人次:0
收藏人次:0
好的結果。因此，每個人的人際空間在不同的環境下會擴張和延伸。這些因素包括：溝通對象的關係，個性和許多其他的因素。」霍爾進一步把人際空間細分為四個空間區域：親密的、私人的、社會的與公眾的。1.親密距離(intimate distance)：從直接接觸到18吋距離；出現於處於親密關係的人們，可以觸摸和察覺對方面部特徵，並且可以耳語說話。2.私人距離(personal distance)從18吋到4呎的距離；出現於家人及朋友間，伸手可以觸摸到對方，可察覺到對方的體溫、呼吸及聞到體味，並且可以中度的聲音說話。符合於前面所述的人際...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士