:::
共 5865 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
中隊日記（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中隊日記是大陸地區少年先鋒隊中隊每日生活和活動的紀錄。中隊一般由若干小隊組成。一般在中隊輔導員指導下，由值日隊員負責記載。內容涉及諸如隊裡當天發生的重要事情，好人好事，以及對中隊的評論、建議等，屬於自我約束，自我教育的一種形式。
|
|
平均熵（每一字元）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
只對一個字元發生的不確定性，如果每一個出象（outcome）發生的機率相等，不確定會達到最大。
|
|
特殊學校義務工作者（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
特殊學校義務工作者是指大陸地區自願為特殊學校提供各種免費服務的人員，包括退休人員、社區團體或宗教團體人士、殘疾兒童家長和其他自願服務人員。是特殊教育的一支重要社會力量。服務形式多種多樣，時間長短不一。服務範圍十分廣泛，包括幫助特殊兒童家庭解決生活困難、協助特殊學校和社會工作者開展特殊兒童身體康復工作、幫助特殊兒童學習各種知識和技能、協助特殊學校開展教育和教學工作等。
|
|
智力扶貧（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
智力扶貧是與財政扶貧、物力扶貧相對的概念，是指大陸地區政府幫助貧困地區開發智力，提高其自身脫貧致富的能力，從而依靠自身力量脫貧致富。長期以來，對貧困地區進行財政和物力扶貧，但是這種財政補貼性扶貧，並不能從根本上解決這些貧困地區的貧困問題，因此稱這種財政補助性扶貧為「輸血型」扶貧。智力扶貧是想把「輸血型」扶貧轉變為「造血型」扶貧，也就是要加強對貧困地區的智力援助，智力開發，幫助貧困地區發展文化教育，特別是職業技術教育，向貧困地區輸送科學知識。幫助貧困地區提高文化素質、生活生產技能，確立商品經濟意識，讓貧困地區依靠提高自身的素質和技能，通過自身的努力來脫貧致富。
大陸地區在各地推... |
|
加利福尼亞大學洛杉磯校區圖書館與資訊學院（美國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
加利福尼亞大學洛杉磯校區創立於1919年。於1958年設立圖書館與資訊科學研究學院。1962年首度獲得美國圖書館學會審查合格。1968年，該學院奉准試辦碩士後特別證書班。1976-1977學年度，獲准辦理圖書館學與資訊科學博士班。該學院之教學方向在加強博士班。現有專任教師16位，學生200名。10年內，預期增加學生人數至275名。
該學院碩士班共分4種不同研究領域： （一）一般性圖書館學碩士：一共18門課，72學分，6門必修課包括研究方法。大約2年可以畢業。 （二）圖書館學與商業管理雙學位：一般需3年完成。圖書館學碩士部分，共有12門課，48學分。... |
|
高爾基國立大學（俄國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
高爾基國立大學於一九二○年創立。校內負責整個組織的主體包括校長和副校長、學術諮詢委員會。教育經費由聯邦補助。學生人數有六千五百人，函授課程和夜間部學生約四千人，教職員人數約六百六十人，目前師生比例約為十比一。
圖書館設備方面，擁有圖書約一百八十萬冊，校內並有動物學博物館一座。 上課採二期制，第一期由九月至一月，第二期由二月至六月，採俄文教學。入學要件是取得普通中學或特殊中等學校畢業證書後，還要通過入學考試，是免費的。文憑的授予，在專業領域中修業年限為五年，研讀科學領域想取得碩士者，除撰寫碩士論文外，學習期限延伸三年，想要攻讀博士學位者則需完成上述資格方可。 |
|
高等學校研究生畢業分配制度（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
高等學校研究生畢業分配制度係指由國家對畢業研究生的就業制度，亦即分配工作的制度。一九五○年代，大陸地區高等學校的畢業研究生主要用於補充師資，科研機構的畢業研究生主要從事科研工作。一九五三年至一九六三年，研究生的畢業分配由高等教育部統一管理，分配原則為：原為在職幹部者，一般回原單位工作；由本科畢業生考試入學者，由國家統一分配工作，並適當照顧培養地區和學校的需要。一九六四年，國家開始單獨制定研究生統一分配計畫，具體實施是由教育部會同國務院科技幹部局逐個擬定每位研究生的分配方案。
一九八一年，畢業研究生達一萬多人。分配計畫編制的原則為，根據國家需要和貫徹學用一致，加強高校師資和科研... |
|
高等師範教育（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
高等師範教育指以培養中等教育師資為主的專門教育，屬高等教育範疇。大陸地區師範專科學校的學制為二至三年，以二年制為主，主要培養初級中等學校師資；高等師範本科院校的學制為四年，主要培養中等學校師資，同時為職業技術學校培養文化課程和專業基礎課師資。高等師範院校以招收高中畢業生為主，開設學校教育、學前教育、特殊教育、教育管理、心理教育、現代教育技術教育、漢語言文學教育、少數民族語言文學教育、思想品德和政治教育、歷史教育、英語教育、俄語教育、日語教育、數學教育、計算機科學教育、地理教育、物理教育、化學教育、生物教育、音樂教育、美術教育、體育教育等專業。中央和地方對高等師範院校實行分級管理的領導體制，...
|
|
書目技術圖書館資系統（美國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
BLIS是一個線上目錄及整合圖書館系統，也是全功能的轉鍵電腦系統(Turnkey Computer System)。適合做為大型圖書館系統，或是一個圖書館網。
BLIS的主要軟體內容，包含：(1)華盛頓圖書館網軟體(Washington Library Network Software)；(2)阿答巴斯資料庫管理系統(ADABAS Database Management System)；(3)康魄利特遠方處理監視器系統(COM-PLETE Tele-Processing Monitor System)；(4)BUS流通控制系統(BLIS Circulation Control... |
|
電視師範教育（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
電視師範教育指大陸地區通過衛星電視培訓師資的專業教育。根據國家教育委員會一九八九年發布的〔電視師範教育管理辦法（試行）〕規定，衛星電視師範教育的主要任務是：(1)開展在職中小學教師培訓，使未達到中等師範畢業的小學教師及未達到高等師範專科畢業的初中教師，通過系統學習達到國家規定的學歷要求；(2)開展中小學校長崗位培訓，提高學校管理水準；(3)開展中小學教師的繼續教育，提高教師業務水準。中國電視師範學院根據國家教育委員會有關中小學教師培養層次的學歷要求，負責制定電視師範教育的教學計畫並組織編製文字和視聽教材。電視師範教育的招生和教學組織管理工作，由各省、自治區和直轄市教育行政部門組織安排。電視...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士