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龍應台     
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0日內加印4次之多。在當時的台灣幾乎每5個人有1~3人看過這本書。《野火集》對台灣的解嚴起著極大的推動作用。甚至《野火集》後來在中國大陸出版,在中國各地的大學生中產生熱烈的反響。當時的中國大陸的大學生認為這本書批評的對象其實不單單是台灣,也包括中國大陸。 著作《龍應台評小說》,爾雅出版社,1985.06《野火集》,圓神出版社,1985.12《野火集外集》,圓神出版社,1987.02《人在歐洲》,時報文化公司,1988.06《龍應台雜文精品》,楊際嵐編,(福州)海峽文藝出版社,1990《從東歐看臺灣》,社會大學文教基金會,...
場面     
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4.一種影片結構形式。將若干個鏡頭進行有意義的安排,以表達一個完整的動作或思想。
舞獅     
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一種民俗表演藝術。因古代中國人將獅子視為瑞獸,認為舞獅可以驅邪辟鬼,並求吉納福。主要由二人或三人成一組,裝扮成獅子的樣子,隨鑼鼓聲作俯、仰、騰、躍各種動作。多在年節和喜慶活動中表演。也稱為「獅子舞」、「獅燈」、「獅舞」、「舞獅子」。
心理測驗     
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測驗是謹慎發展的過程,以獲取有意義的樣本行為,且透過數自來呈現受試者的特質。而測驗可能包括心理、心理動作上的表現、型為觀察、或受試者本身態度、信仰、價值的自我陳述。 關鍵字中文關鍵字:心理測驗英文關鍵字:psychological testing 參考資料註1.王文中、陳承德(譯)(2009,初版)。心理測驗(頁5~23)。臺北市:雙葉書廊。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%...
形跡可疑     
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形容人的舉止、動作或態度令人起疑。《清史稿.卷四二二.王茂蔭傳》:「各處捕獲難民,指為形跡可疑,嚴訊楚毒。」《文明小史》第一五回:「看見有形跡可疑的,以及箱籠斤兩重大的,都要叫本人打開給他查驗。」
本能     
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不待學習而生來具有的才能,具有三項特點:一為天賦的、不學而能的動作。二為先天有組織的反應。三為同類生物各分子所同有。
班級經營招式     
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師眼神一閃,學生可以立即解讀出教師所要表達的意思。教師也可以將肢體語言運用在教學活動進行中,透過肢體動作可以讓學生在教師講解時,同步瞭解教師所要表達的另外訊息。例如,教師在講解數學重要概念,發現學生有上課未經舉手講話的現象,可以用中指擺在嘴巴前表示「安靜」的意義;教師也可以運用招手的方式,讓學生瞭解老師請學生到前面來示範的意思。肢體語言的運用,可以培養班級生活中師生的共同默契,並有助於師生良好關係的建立,有效地運用對教師與學生之間的和諧關係建立,具有正面積極的意義。肢體語言招的運用,同時可以讓班級生活隨時就緒,並且使學生...
翻跟斗     
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1.頭手同時著地,臀部翹起,腳用力一蹬,使身子翻轉過來的一種動作。也稱為「翻跟頭」。
肌肉     
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有收縮功能,它可以接受刺激而引起興奮,與神經元類似,但是神經元只能傳導不能收縮,但是肌肉細胞所產生的動作,可以引起收縮,並產生力量。2. 當肌肉受到刺激時,需要一段淺伏期,這是刺激傳到肌肉引發收縮的傳導時間;接著就為收縮期;最後為恢復期,這是肌絲滑動消耗能量後恢復原狀的時間。如果一塊肌肉連續受到刺激,但卻無法充分獲得恢復,於是收縮會越來越弱,最後停止,最後就會造成肌肉疲勞。但如果經過適當的休息,則收縮力可恢復。3. 肌肉收縮以肌纖維為單位,一塊肌肉通常有好幾千個收縮單位所形成,收縮的強度與性質,與參與收縮的單位數目及同時...
自動     
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1.不憑藉外在力量而自己主動作為。如:「他們常自動地在社區栽培花木、整理環境。」
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