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心堅石穿
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相傳古代有人修道四十七年，終於用木鑽把磐石穿透，得道昇天的故事。見晉．干寶《搜神記》卷一。比喻人意志堅決，任何艱難都能克服。如：「積砂成塔，心堅石穿，只要你下定決心，努力去做，相信必有功成名就的一天。」《朱子語類．卷一二一．朱子一八．訓門人九》：「古人所謂心堅石穿，蓋未嘗有做不得底事。」
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但知行好事，莫要問前程
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只要行善，不計其他。清．錢大昕《恆言錄．卷六》：「『但知行好事，莫要問前程。』馮道詩也。」
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修改
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修正更改。[例]這件衣服只要稍作修改，便能合身了。
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照單全收
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不論內容為何，全部都接收。如：「只要是您的大作，本公司一定照單全收，來者不拒。」《兒女英雄傳》第三二回：「如今我們爺兒們在這裡糟擾了這一程子，臨走還承老弟、弟夫人這樣費心費事，你我的交情，我也不鬧那些虛客套了，照單全收不算外，我竟還有個貪心不足，要指名合你要宗東西，還有托付你的一樁事。」
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吭氣
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發出聲音或嘆息。如：「只要董事長在場，公司上下沒有一人敢吭氣。」
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臺階
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4.比喻事情有轉圜的餘地或機會。如：「只要你給他一個臺階下，事情就很容易解決了。」
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案例教學法
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實施過程中，教學者是站在促進者和引導者的角色，鼓勵學習者和教學者，以及學習者彼此之間的互動。換言之，只要能促進師生互動，都可以作為案例教學法的方式，而且越能夠促進師生間的互動，就越能達到案例教學的效果。3.與教學主題相關概念或理論的了解及高層次能力的培養等教學目標的達成案例教學的目標，強調要藉由案例作為材料結合教學主題，使學生了解到與教學主題相關的概念或理論，並進而培養分析、做決定、問題解決、提出行動方案、檢驗理論或原則、結合理論與實務等高層次的能力。 關鍵字中文關鍵字：案例教學法英文關鍵字：case method 參考...
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布袋蓮
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誌報導過它能吸收污水中的化學廢料，有利於環境保護；莖與葉可給家畜做為飼料，花可為馬兒醫治皮膚病，所以只要生對地方，布袋蓮又美又好用何樂於不為呢？<註3> 關鍵字中文關鍵字：布袋蓮英文關鍵字：water hyacinth 參考書目註1：台灣野花365天春夏篇132頁，張碧員及張蕙芬著，大樹文化1997年8月出版。註2：福爾摩沙植物記，101種台灣植物文化圖鑑暨27則台灣植物文化議題268及269頁，潘富俊著，遠流出版2007年12月出版。註3：台灣自然大系珍藏版，台灣的常見野花第一輯171頁，鄭元春著，渡假出版...
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公館
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1.仕宦的寓所。[例]市長的公館就在離這兒不遠的地方，我們只要再走幾分鐘就到了。
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操斧伐柯
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持斧頭砍木以製斧柄，只要按照手中斧柄的長度即可。語本《詩經．豳風．伐柯》：「伐柯伐柯，其則不遠。」唐．孔穎達．正義：「執柯以伐柯，比而視之。舊柯短，則如其短；舊柯長，則如其長，其法不在遠也。」比喻就近取譬。《文選．陸機．文賦．序》：「至于操斧伐柯，雖取則不遠。若夫隨手之變，良難以辭逮。」
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貓頭鷹博士