:::
共 546 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
民兵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由人民組織而成的武裝部隊。平時將軍事教育實施於民間，使國民具有一定的軍事知識及技能，遇戰時組織起來編成部隊，擔任戰鬥任務，稱為「民兵」。《三國演義》第一三回：「臨敵則驅民兵在前，名曰『敢死隊』，賊勢浩大。」
|
|
無能為技
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
學習障礙資源班課程內涵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
練兒童的認知能力，諸如思考能力、關係和差別概念、比較、對照觀念和問題解決能力。8. 社交活動兒童社交技能的課程包括人際互動和相處能力的訓練，以及合作性遊戲的教學活動等。9. 基本學業技巧基本學業技巧課程的重點是在改善兒童的閱讀和數學能力，教師依據兒童的成就水平或受教程度實施補救教學。10. 功能技巧課程包括(1)消費者資訊，(2)表格填寫，(3)提存款、劃撥和郵購，(4)自我照顧技巧，(5)基本學科能力。。(6)自我認定(self-identity)和生涯規劃的輔導與教育。11. 工作---學習方案工作---學習方案的目...
|
|
職前訓練
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在任職前所進行的有關認識職務和嫻熟技能的訓練，使其充分瞭解工作環境，勝任其職。
|
|
五明
瀏覽人次:0
收藏人次:0
古印度五種學科知識、技能的總稱。一聲明，指研究語音、語法、修辭的學問；二工巧明，指工藝、數學、天文、音樂、美術等技藝的學識；三醫方明，指醫藥類的學識；四因明，謂邏輯學；五內明，即關於宗教哲學與修持的知識。《大唐西域記》卷二：「七歲之後，漸授五明大論。」
|
|
特異功能
瀏覽人次:0
收藏人次:0
異於常人，奇特的技能或技巧。如：「今日節目中，我們請來氣功大師表演以體吸物的特異功能。」
|
|
不能為力
瀏覽人次:0
收藏人次:0
情之意，後世多作「無能為力」，用來表示使不上力，沒有能力做好某事。也用「無能為技」，表示沒有能力使出技能；「無能為謀」，表示沒有能力貢獻計策。
|
|
討論法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
作為溝通的方式。5. 必須有教學目標：作為一種教學法，討論教學法也有其特定的叫目標，茲一認知、情意與技能等三方面來說。 關鍵字中文關鍵字:社會科、討論法教學英文關鍵字:Social Studies、 the discussion method 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學，民國85年3月，頁140-141，學富文化事業有限公司。
|
|
寒訓
瀏覽人次:0
收藏人次:0
利用寒假期間，將大專學生送到成功嶺接受短期的訓練，藉以加強軍事、作戰方面的知識與技能。如：「大專寒訓」。
|
|
高商
瀏覽人次:0
收藏人次:0
傳授商業基本知識與技能的學校。以養成健全的商業基層技術人才為宗旨，除傳授專業知能及培養職業道德外，並兼顧學生人格修養和文化陶冶等。[例]她對商業有興趣，決定國中畢業後投考高商。 △高級商業職業學校
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士