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牙齦     
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覆蓋在齒槽突及圍齒冠周圍的口腔黏膜。[例]刷牙時應避免太過用力,以免傷到牙齦。 △齒齦
統整主題教學     
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教學以及視覺化教學等不同的教學策略。促進高層次思考的問答技巧,也常加以採用。第三個領域-課程發展,圍在六個教學的步驟之上:教師建構全年的「主題」、教師根據主題發展教學的要點、教師設計探究教學的活動、實際的教學活動、評鑑、結論。 關鍵字中文關鍵字:統整主題教學英文關鍵字:Integrated Thematic Insturction 參考資料黃光雄著。課程與教學,1996年初版,頁79-80,師大書苑。
耳際     
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耳邊。如:「蚊子在耳際嗡嗡飛,吵得我無法入睡。」
社會統整     
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種安排極力受到推薦,因為這使知識容易為學生所接受,且可創造促進社會統整的民主教室。統整課程的特徵有圍著重要個人及社會議題與問題所組織而成;學習經驗與真實情境有關;知識是用以訴求真實情境,而非為未來或考試而準備;強調知識的運用,故得將課程經驗融入學生意義基模中。此外,學生參與課程計畫亦是重要特色之一,因為了解學生如何建構用以組織所學之議題亦是重要的。因此課程統整是並非一種課程內容或結果,而只是一種課程設計及手段罷了。九年一貫課程規劃小組以「人與時間」、「人、環境與空間」、「演化與不變」、「自我、人際與群己」、「科學、技術...
海岸山脈     
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海岸山脈目錄1 地理位置2 長寬3 特色4 形成背景5 岩層6 中英文關鍵字7 參考資料 地理位置海岸山脈位於台灣島的東緣,北起花蓮,南至台東。 長寬長約150公里、東西平均寬度約10公里 特色山脈的主脊是一系列錐狀火山所連接而成,其兩側環著沉積岩所構成的低矮丘陵,秀姑巒溪從中間把山脈切穿,進而把海岸山脈分成南北兩段。北段以八里灣山高度最大,但不到900公尺;南段山嶺多高於1,000公尺,以新港山的1,680為最高峰。 形成背景距今兩千萬到四百萬年前,從南中國海板塊隱沒到菲律賓海板塊下,在地底約100公里處融化成岩漿,...
蛛網塵封     
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被蜘蛛網所纏,被塵土所覆蓋。形容居室、器物等長期無人居住使用。清.袁枚《隨園詩話補遺》卷三:「記得當時心醉處,蛛網塵封。」
梅花草     
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lt;註2>但細看他的花,可就大有與梅花不同的奧妙。花中間的要準備孕育種子的子房圓而光滑,而環在週邊的雄蕊卻以兩種型態出現;真正的5枚雄蕊之間還有5枚帶著綠色且上部裂成絲狀,只帶著黃色線體卻不產生花粉的假雄蕊,這使得看來單純的白花有了豐富的表情。<註1> 玉山園區的蹤跡梅花草屬陰性植物,喜歡在潮濕且溫暖的遮蔭處,在玉山國家公園園區內,可在林下陰濕處、潮濕岩壁或小溪澗邊見到蹤跡。<註2> 藥用在夏季時採收整株植物體,具有清熱涼血、消腫解毒,可治黃疸型肝炎、脈管炎。<註3> 關鍵字...
雷鳴     
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1.打雷。空中放電發出巨大聲響。《晉書.卷九五.藝術列傳.戴洋》:「雷鳴人上,明使君當遠佞近直,愛下振貧。」《文明小史》第五三回:「華巖上更有一樁奇景,就是瀑布,有二十多丈寬,七十多丈長,望上去煙雲繚,底下漭騰澎湃,有若雷鳴。」
低徊不已     
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情感或思緒一直縈不止。如:「這首音樂情意深摯,聽後令人低徊不已。」
卡計     
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測量機械、電或化學反應中所產生熱量的裝置。種類眾多,運用最廣的是由環於進行反應的密閉容器及其周圍的液體所組成的卡計。液體吸收反應生成的熱量後,溫度升高,再就已知容器和液體的重量與比熱,測出所增加的溫度,便能測得所產生的總熱量。熱量單位一般為焦耳,亦可用卡表示(一卡等於四.一八四焦耳)。也稱為「量熱計」。
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