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李白     
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重遊金陵,來往宣城,歷陽等地。臨卒前一年,李光弼東鎮臨准,抗拒史朝義,他聞訊請纓,還想為國效力,不幸中途因病折回,於寶應元年(公元762年)在當塗令李陽冰任所逝世,享年六十二歲。這一階段李白漸入淒涼老病的晚境,然而他的詩情酒興,還是不減當年。下面所選的《江夏別宋之悌》反映了暮年李白對國家無奈之情。風格評價:李白才情橫溢,其詩奔放不群,俊逸清新,為浪漫派詩人代表,有「詩仙」之名。與杜甫齊名,世稱「李杜」。天寶元年,應詔入長安,供奉翰林。賀知章見其文,讚嘆為「天上謫仙人」。學術:1.李白詩作今存千餘首,各種詩體皆擅長,尤其擅...
完全中學     
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之需求,適度減輕學生課業負擔。e.配合學生參加大學聯招及四技、二專、推薦甄試入學考試之需求。f.考量中途進出學生課程之銜接,兼顧學生就業需求。g.發展學校本位課程,由國中、高中教師參與設計課程。h.技藝教育課程得自中三開始修習,並應與中四至中六職業學程相互銜接。i.各類稟程中科目的設計得採群組的方式開設一系列科目。j.職業學程應依以下六項原則妥善規劃:(a).職業學程含實用技能班,職業學程之規劃和設置,應考慮社區資源、學校設備、及師資現況等條件。(b).職業學程應有系列課程,並以群組方式規劃,修完該系列課程之學生應具有某...
不妥     
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不恰當、不宜。[例]當初雙方雖是口頭約定,但中途毀約恐怕不妥。
剎車     
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1.使車子停止行進的機件。如:「出門前記得要檢查剎車系統,確定正常後才可開車上路。」
2.使車子停止前進。如:「司機突然緊急剎車。」
3.比喻事情進行中,尚未完成,便即停止。如:「眼見計畫即將完成,上級卻突喊剎車,令人不解。」
繞樑三日     
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處 出自:戰國鄭列禦寇列子問:「昔韓娥東之齊,匱糧。過雍門,鬻歌假食。既去,而餘音繞樑儷,三日不絕。」 譯文:從前有個名叫韓娥的歌著向東要到齊國去,中途,糧食吃完了。經過雍門時,便以賣唱換取食物。她離去後,歌聲仍繞著屋樑間迴盪三天而不散去。 2.語譯  歌聲迴盪在屋樑間不散去。形容樂音之美,令人回味不盡。 3.故事內容 傳說戰國時期,一位叫韓娥的女子來到齊國,因為一路飢餓,斷糧已好幾日了,於是在齊國臨淄城西...
性別平等教育     
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大規模活動訴求內容極廣包括兩性平等教育.校園安全.強暴改為公訴罪.儘速通過男女工作平 等法等等.遊行中途,何春蕤喊出[我要性高潮,不要性騷擾]使女性情慾自主成為重要話題[9] 1996 最高法院 宣布[單身條款]無效 政府成立[就業歧視評議委員會] 1997 教育部 設立[兩性平等教育委員會][11] 1998 大法官解釋 "妻從夫居"違憲立院三讀通過"夫妻結婚以各自保有本姓為原則"及[家暴防治法][12] 2002.3.1 [兩性工作平等法]正式上路這個分類中尚未包含任何頁面或媒體。 同性戀 同性戀的形成原因新一派理論...
常態編班     
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內。但如能降低班級學生人數、紓解學生升學壓力,常態編班將能發揮更大的效果。 中英文關鍵字中文關鍵字:中途輟學英文關鍵字:drop out參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書, p.106-107,臺北市: 高等教育。
跛鱉千里     
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目錄1 釋義2 出處3 用法4 例句5 同義6 反義7 辨析8 來源 釋義跛腳的鱉也能走千里之遠。 出處荀子。修身:[故跬步而不休,跛鱉千里。] 用法比喻條件雖差,只要堅持不懈,也能取得成就 例句唐。駱賓王上袞州刺史啟:[鉛刀起一割之用,破鱉至千里之行] 同義駑馬十駕、蹞步千里 反義鍥而捨之、中途而廢 辨析 來源資料取自於<中學生常用成語典> 宋裕編著
不得已     
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無可奈何、必須如此。[例]他因家遭變故,不得已只好中途休學了。
中輟     
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中途停頓。晉.潘岳〈笙賦〉:「舞既蹈而中輟,節將撫而弗及。」《五代史平話.周史.卷下》:「乘勝長驅,如破竹之勢,怎可中輟?」
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