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接近。《後漢書.卷二五.卓茂傳.論曰》:「夫厚性寬中近於仁,犯而不校鄰於恕。」《清史稿.卷三三五.富僧阿傳》:「黑龍江北鄰俄羅斯,康熙二十九年與定界。」
鷹架理論     
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目錄1 由來2 最近發展區(ZPD)3 主要功能4 解釋5 舉例 由來俄羅斯心理學家-維高斯基(L.S.Vygosky)所提出,指教育孩童如同建築房屋,得了解孩童特性,適時地給予外在幫助,使孩子獲得最佳支援。當孩子能獨立解決某個問題時,就可減少協助,使孩童能養成解決問題的能力,漸漸解決各式各樣的問題,隨後將鷹架逐漸拆下來。主要意義是指:兒童內在心理能力的成長有賴成人或能力較強的同儕協助,而這種協助應該建立在學習者當時的認知組織特質上。當成年人協助兒童在維高斯基(Vygotsky)人類發展理論中所謂的最近發展區(ZPD, ...
    
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也非常警慎,冬天的時候,狐會站在結冰的河邊,用耳朵確定冰下沒有水聲,這表示冰層夠厚,不會破裂。因此在俄羅斯和北歐流行著一句諺語「狐能行,人亦能行」。 【沉著的狐】當狐盯上某隻獵物時,也會發揮牠們沉著冷靜的習性,把身體壓低,看起來好像是趴在地上,耳朵前後移動,傾聽附近的聲音,眼睛則專注凝視著獵物,即使獵物行動迅速,還是逃不過狐那雙快如閃亮的利爪。狐常吃的食物有鳥類、哺乳類小動物、蛙、魚蝦和昆蟲等,也會採集野菜或野果充飢。 【狐的家庭生活】冬季是狐寶寶出生的旺季,狐媽媽會用身體替牠們取暖,狐爸爸則負責外出找食物;即使自己吃不...
聯合國教科文組織     
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ation Technologies in Education, IICBA)於1997年成立,設於俄羅斯首都莫斯科。其任務在協助會員國在教育內應用資訊科技之能力。5.非洲能力建構研究所(IICBA)非洲能力建構研究所(International Institute for Capacity-Building in Africa, IICBA)1999年成立,總部在衣索匹亞首都阿地斯阿貝巴,另於塞內加爾首都達卡及南非的普利托里亞大學設有兩個分部。主要任務在於提供非洲國家科技改善、教育培訓與增進國家和地方的能力,特別是在使...
生態系統論     
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層,呈現出層層包圍的情形」,由此概念進一步主張社會環境是由四個共生共存的系統所組成的鳥巢狀結構(又稱俄羅斯娃娃),發展中的個人為結構的核心,而個體的發展取決於系統間交互作用的結果,整個生態系統提供一個時間的向度,強調任何能改變生態的情境都能影響發展的方向。 系統敘述小(微)系統:居系統的最內層,是指個體直接接觸、參與的人、事、物,與個體關係最為密切。小系統是發展的動力來源,而小系統中的任兩人的互動都會影響第三人。中系統:為個體直接接觸的兩個以上的小系統間的連結關係,而親師關係便屬中系統。中系統的連結強弱會影響發展的健全度...
漢薩同盟     
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入。到了14世紀初,更建立了商業和防禦同盟,即後來的「漢薩同盟」。14世紀中葉,從法蘭德斯的布魯日到俄羅斯的諾夫哥羅德,大約有七十個城市加入同盟。這個強大的同盟主要是商業性的,以保護成員的貿易利益為主,因為他們並沒有一個強大的德國政府能夠保護貿易的安全。一般說來,這個同盟和政治無關,但在丹麥的瓦爾特馬爾四世統治時期(1340年~1377年),同盟曾經不得不兩次起來反抗他對該組織的干預。 關鍵字中文關鍵字:漢堡、呂貝克英文關鍵字:Freie und Hansestadt Hamburg 、Lübeck 出處P.S.胡懷/著...
引而不發     
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拉開弓弦而不射箭。語出《孟子.盡心上》:「君子引而不發,躍如也。」後用以比喻善於啟發誘導,使其跟從學習,或準備妥當,伺機而行動。明.焦竑《玉堂叢語.卷一.文學》:「李西涯問康齋以『下學上達』之義。康齋曰:『未論上達之妙,且言下學。』其言引而不發,至言也。」清.薛福成〈論俄羅斯立國之勢〉:「沉機觀變,引而不發。」
維也納會議     
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王朝獲得復辟,路易十八登上法國的王位;而領土的重新分配方面,則秉持著恢復和補償原則,較重要的部分有:俄羅斯瓜分了大部分的波蘭土地、瑞典兼併了挪威、波蘭和比利時的合併等、奧地利獲得波蘭的加里西亞、義大利境內的倫巴底以及威尼西亞:這也成為爾後義大利尋求統一的一大阻礙;德意志聯邦組成,奧地利和普魯士形成競逐稱霸的情況。 維也納會議的評價在自由主義和民族主義盛行的1820.30.40年代,列強在維也納會議建構起來的體系之下,勉強地維持了共同協調的步調,並且極力壓制自由主義的火花。雖然列強無視了許多人真正的心聲,包括隨意地分配領土...
杜斯妥也夫斯基     
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》。據說涅克拉索夫看完之後萬分激動,直奔別林斯基住宅,別林斯基看過後流淚擁抱杜斯妥也夫斯基,稱其為「俄羅斯文學的天才」。1846年1月《窮人》發表。但是不久之後由於文學上的分歧,杜斯妥也夫斯基與涅克拉索夫、別林斯基決裂。1842年,杜斯妥也夫斯基受命成為中尉,並在一年後從軍事工程學校畢業。1843年,他將巴爾扎克的小說《歐耶妮•葛郎台》譯成俄文,可惜並沒有人因此而關注他。於是在1844年他退伍後,杜斯妥也夫斯基開始了自己的寫作生涯,並在一年後完成了自己的第一部作品,書信體短篇小說《窮人》。《窮人》連載於期刊en:The ...
維科揚斯克(Verkhoyansk)     
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