:::
共 145 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
舞文弄墨
瀏覽人次:0
收藏人次:0
墨，繩墨、法度。舞文弄墨指玩弄法條作弊，敗壞法紀。語本《隋書．卷八五．王充傳》：「善敷奏，明習法律，而舞弄文墨，高下其心。」後比喻賣弄筆墨文辭。《三國演義》第四三回：「豈亦效書生區區於筆硯之間，數黑論黃，舞文弄墨而已乎？」
|
|
殺雞焉用牛刀
瀏覽人次:0
收藏人次:0
殺雞何必用宰牛的刀。比喻處理小事，毋需大才。語本《論語．陽貨》。[例]殺雞焉用牛刀，這區區小事，小弟出面就可以解決了。
|
|
孤苦伶仃
瀏覽人次:0
收藏人次:0
床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。……臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，亦無以終餘年。母孫二人，更相為命，是以區區不敢廢遠。臣今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養。」 〔注解〕
(1) 不行：不能走路或行動。
(2) 成立：成長到可以自立。
(3) 鮮：音ㄒ｜ㄢˇ，少。
(4) 祚：音ㄗㄨㄛˋ，福氣。
(5) 兒息：兒子。
|
|
椎心泣血
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。誠以虛死不如立節，滅名不如報德也。昔范蠡不殉會稽之恥，曹沬不死三敗之辱，卒復勾踐之讎，報魯國之羞。區區1>之心，切慕2>此耳。何圖3>志未立而怨已成，計未從而骨肉受刑，此陵4>所以仰天椎心而泣血也！ 〔注解〕
(1) 區區：自稱的謙詞。
(2) 切慕：十分愛慕。指愛慕范蠡、曹沬為君雪恥之事。
(3) 何圖：何曾預料。
(4) 陵：李陵（？∼西元前７４），字少人，李廣孫。武帝時，任騎都尉。天漢二年（西元前９９），率五千步兵，力戰匈奴十餘萬人，終因寡不敵眾，力竭而降，武帝怒而誅其全家。李陵居匈奴二十餘年後去世。
|
|
超然物外
瀏覽人次:0
收藏人次:0
澹泊曠達，不為物欲所局限。宋．葉夢得《石林詩話．卷下》：「淵明正以脫略世故，超然物外為意，區區在位者何足累其心哉！」
|
|
暴跳如雷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
無名氏〈古詩為焦仲卿妻作〉（據《玉臺新詠．卷一》引）出門登車去，涕落百餘行。府吏馬在前，新婦車在後，隱隱何甸甸，俱會大通口。下馬入車中，低頭共耳語：「誓不相隔卿，且暫還家去，吾今且赴府。不久當還歸，誓天不相負。」新婦謂府吏：「感君區區1>懷。君既若見錄，不久望君來。君當作盤石2>，妾當作蒲葦3>。蒲葦紉4>如絲，盤石無轉移。我有親父兄，性行暴如雷。恐不任我意，逆以煎我懷。」舉手長勞勞，二情同依依。入門上家堂，進退無顏儀。 〔注解〕
(1) 區區：原指方寸之心，引申用以形容真情摯意。
(2) 盤石：大石。
(3) 蒲葦：即蘆葦，禾本科蘆屬，多年生草本。多生長於溪流兩岸或沼澤、溼地等水分充足...
|
|
勞師動眾
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容動用大批人力去做事。[例]區區小事，不必勞師動眾。
|
|
基本學力測驗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為國民中學九年級學生所舉辦的學習能力測驗，目的在學生升學時利用成績供高中職學校參考。目錄1 北北基地區區域性基本學力測驗2 歷史演變3 測驗目的4 測驗科目與題型5 報考資格6 測驗時程與用途7 爭議7.1 命題7.2 量尺分數7.2.1 西元2009年的新計分方式8 重大事件9 參考條目10 外部連結 北北基地區區域性基本學力測驗北北基地區區域性基本學力測驗（簡稱北北基），...
|
|
聳人聽聞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
使人聽後大為驚駭。《野叟曝言》第三五回：「文白以區區一衿，敢於指斥其短，欲誅戮其身，真可謂不畏強禦者矣！比著那史冊上的朱雲請劍，李膺破柱，更足聳人聽聞。」
|
|
因而
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.連接詞。表示下文是上文的結果。《戰國策．齊策四》：「今君有區區之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。」《紅樓夢》第六四回：「尤氏卻知此事不妥，因而極力勸止。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士