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置若罔聞     
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下令將郭正域關起來,並免去他的官職。其他大臣見他命將不保,趕緊去向沈一貫說情,沈一貫才出面解除了部分危機。經歷了這場事,郭正域雖然保住了性命,但他身邊的許多人卻受到牽連,自己也被罷官還籍,最後死於家鄉。朱國幀在他的書中提到這件事,認為沈一貫只因宿怨,對不利於郭正域的密報「置若罔聞」,不加理會,甚至利用情勢順水推舟,讓這件事擴大,連累許多無辜的人。後來「置若罔聞」可能就是出自此處,用來指雖有耳聞,卻好像沒有聽到一樣不加理會。
委屈     
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1.壓制自己的意志,以遷就他人或環境。[例]為解決家裡的經濟危機,他只好委屈自己四處兼差。 △委曲
禍起蕭牆     
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蕭牆,屏障大門的牆壁,比喻內部。禍起蕭牆比喻災禍或災難發生於內部。語本《論語.季氏》:「吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭牆之內也。」如:「這次的危機純粹是禍起蕭牆,看來董事長得重新整頓一番了。」
與社會》1950年中,他將人的一生分為8個社會心理發展階段。 階段 嬰兒期(出生-18個月)社會心理危機:信任對不信任這個階段母親扮演了重要的角色,是否有密切地關心嬰兒的需要並迅速的回應?信任使嬰兒願意讓母親離開視線,而不信任則會使嬰兒甚至終身懷有不安全感。主要問題: 我的環境可信嗎?中心任務: 接受照料正面結果: 信任人與環境自我品質: 希望重要關係: 父母 幼年(18個月-3歲)社會心理危機:自主對羞怯、懷疑排泄訓練可能影響兒童社會關係發展,若...
家庭壓力理論     
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家庭對壓力事件的界定(the definition or meaning),而X則指壓力的高低程度或危機(degree of stress or crisis)。ABC-X模式討論壓力事件本身、家庭資源、家庭對壓力事件的看法及個因素交互作用對家庭之影響及處理壓力事件之結果等。(一) 壓力事件-A因素凡使家庭系統中之結構、目標、角色、價值等因子改變者皆稱為壓力事件,其可能為正向或負向,可分為可預期與不可預期兩類。(二) 家庭擁有的資源-B因素家庭資源可分為「個人資源」、「家庭系統資源」及「社會支持體系資源」三類。(三) 家...
契機     
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轉機,事物轉化的關鍵。如:「危機即契機,就看你如何借力使力,化險為夷。」
人心惶惶     
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形容人心浮動,驚恐不安的樣子。[例]公司財務發生危機的傳聞,使得全體員工人心惶惶。
一舉兩得     
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兵前往,不但有救齊國的好處,也讓楚國免於被攻伐的危險。他的計謀不僅讓秦國得到好處,也同時為楚國解除了危機。典源又見《戰國策.秦策一》。內容則是表述司馬錯與張儀於秦惠王前,爭論該伐蜀還是伐韓。司馬錯建議伐蜀,因為秦國如果出兵伐蜀,不但可以得其國,而且將因為為百姓除去暴虐的國君而獲得百姓的擁戴與支持,同時得到名、實兩方面的好處。後來「一舉兩得」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻做一件事,同時有兩方面的收穫。
一落千丈     
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04.宋.陳著〈與胡應之書〉:「但聞仙里今秋歉于旱乾,負郭田其無損否,不然則憂方大也。吾徒以殘息蹈危機,一落千丈強矣。
隔岸觀火     
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近義:見死不救,作壁上觀,冷眼旁觀,袖手旁觀,漠不關心反義:扶危濟困,見義勇為,拔刀相助,排難解紛,當仁不讓辨似: 「隔岸觀火」及「見死不救」都有對於他人的困難漠不關心,不施以援助的意思。 「隔岸觀火」側重於不但不援助,而且還在一旁看熱鬧;「見死不救」側重於對面臨存亡危機者,不肯施予救援。 隔岸觀火 見死不救 辨似例句 ○ ㄨ 他準備~,讓雙方惡鬥下去,好坐收漁翁之利。 ㄨ ○ 眼看他將陷於萬劫不復的苦難,我們怎能~呢?
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