跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
56 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:458.2814 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
總務處     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
舍建築及整修事項。4.校產管理事項。5.各項設備與辦公用品購辦、保管及分發事項。6.編造財產目錄及其增減登記事項。7.工友管理事項。8.零用錢保管及支付事項。9.教職員工交通費、水電費之請領事項。(註二) 出納組(Cashier Section)1.現金出納保管登記事項。2.公庫現金票據及有價證券之保管出納事項。3.填據收款收據送金簿及公庫支票保管事項。4.編製現金結存表事項。5.員工薪津請領發放及扣解捐款貸款保險費福利金互助金所得稅等解繳事項。6.暫收暫付預付墊付款項之收付事項。7.代辦費之收支保管與課業雜費之收費存解...
變造     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
將已存在的物品添削增減,改造而變為他物,稱為「變造」。如:「變造公文」、「變造證件」。
依憑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.根據。唐.元稹〈進西北邊圖狀〉:「宣示其道,辨別精粗,即知愚臣一一皆有依憑,不敢妄加增減。」
芥子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.佛教用語。佛典中常用罌粟之實來比喻極微小。《維摩詰所說經.卷中》:「以須彌山之高廣內芥子中,無所增減,須彌山王本相如故。」《西遊記》第二二回:「自古道:『遣泰山輕如芥子,攜凡夫難脫紅塵。』」
貨幣乘數     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中央銀行每釋放一塊錢,透過銀行放款過程,所能創造貨幣數量的倍數。即以貨幣供給額除以準備貨幣數(銀行存款準備金加貨幣機構以外各部門持有之通貨)。影響貨幣乘數變動的因素包括通貨發行額、法定準備率、銀行超額準備、定期性存款增減以及銀行信用擴張程度。貨幣乘數是中央銀行執行貨幣政策的參考指標之一,此乘數的增減,會影響物價的穩定。
心愜意滿     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
愜,滿足。「心愜意滿」猶「心滿意足」。見「心滿意足」條。01.宋.陳亮《陳亮集.卷一○.經書發題.禮記》:「今取〈曲禮〉若〈內則〉、〈少儀〉諸篇,群而讀之,其所載不過日用飲食、洒掃應對之事要,聖人之極致安在?然讀之使人心愜意滿,雖欲以意增減,而輒不合。」 
指考     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
A、B版,且B版包含A版;第三是各科學科內容的變動,有些科目是不同年級課程內容的調動,有些則是內容的增減。自民國102年開始施測的指考各考科測驗範圍如表一,各考科詳細說明請見本中心於民國100年9月公布之考試說明。 考試科目測驗範圍國文*高一必修科目國文、高二必修科目國文、高三必修科目國文英文高一必修科目英文、高二必修科目英文、高三必修科目英文數學甲高一必修科目數學、高二必修科目數學B版、高三選修科目數學甲I、高三選修科目數學甲II數學乙高一必修科目數學、高二必修科目數學A版、高三選修科目數學乙I、高三選修科目數學乙II...
沽名邀譽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
即「沽名釣譽」。見「沽名釣譽」條。01.《清史稿.卷二八九.邁柱列傳》:「國家經制錢糧,豈可意為增減?若此稅不當收,潢當請豁免,何得以公捐代完,沽名邀譽?」
或體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
音義皆同的字,因字形筆畫的增減形成的異體字。如「禩」為「祀」的或體,「壻」為「婿」的或體。
師心自任     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
認知。莊子認為不論萬物外在的環境和形式如何變化,都有一個真實的力量在主宰著萬物,不會隨著外在的變遷而增減。人一出生下來,就是稟受著自然的變化,但是人卻執著於自我,與外物互相摩擦、衝撞;到處奔走馳驅,終身勞苦忙碌而疲困,卻不能停止,甚且不知道自己的歸宿何在,這不是一件很可悲的事情嗎?人生在世,難道都是這樣的昏昧、糊塗嗎?人類所以如此昏昧的原故,就在於每個人都以自己的成見作為評判是非的標準,所有的是非都是因為人先入為主的成見而產生。後來這裡原文的「隨其成心而師之」,演變成「師心自用」這句成語,用來形容人固執己見,自以為是。
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示