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盧梭     
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人類潛伏能力的過程:教育的任務在提供適當的環境,使兒童在各生長階段中獲得圓滿而調和的發展;教育不是從外面以能力受於兒童,也不是用外鑠的方法來增進兒童的能力;乃是把兒童本身固有的能力,循著自然的順序,充分發展出來。(5) 人的教育來自三種途徑:人、事物及自然。(6) 提倡實務教學、直觀教學,重視感官經驗的獲得,而反對形式主義的文字教育,反對書本教育,認為書本是兒童的「毒」本。(7) 主張兒童為教育的中心,提倡兒童本位的教育。教育是要能發展幼兒天生的秉賦。使其有自然的生活,顧倡導自然主義的教育。(8) 著有《愛彌兒》,全書分...
    
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1.緩步而走、隨便走走。如:「閒時不妨到外面遛一會兒。」
藤蔓     
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藤本植物細而蔓延的莖,末端常捲曲如鬚。[例]那棟白屋子外面爬滿了藤蔓,綠意盎然。
不足為外人道     
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不應該或不必向外面的人說。如:「這是我們倆的事,不足為外人道也。」晉.陶淵明〈桃花源記〉:「停數日,辭去。此中人語云:『不足為外人道也。』」
    
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1.加在東西外面的罩蓋物。如:「筆套」、「手套」、「被套」、「書套」。
2.罩在外面的。如:「套鞋」、「套褲」。
言過其實     
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05.《兒女英雄傳》第四回:「且住!說書的,這話怕有些言過其實。安公子雖然生得尊貴,不曾見過外面這些下流事情。」
    
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1.胞衣。包裹在胎兒外面的薄膜。《漢書.卷九七.外戚傳下.孝成趙皇后傳》:「宮曰:『善臧我兒胞,丞知是何等兒也!』」唐.顏師古.注:「胞謂胎之衣也。」
大驚小怪     
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07.《喻世明言.卷三五.簡帖僧巧騙皇甫妻》:「外面皇甫殿直和行者尾著他,兩人來到門首,見他們入去,聽得裡面大驚小怪,搶將入去看時,見剋著他渾家,䦛䦟性命。」
冰雹     
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菠蘿麵包表皮形狀的。把它剖開可以看到最裡面是一顆白色的不透明雪珠構成的冰雹核心,這稱為冰雹胚胎,胚胎外面是一層層透明和不透明相間的冰層;從這種結構可以說明這是因為冰雹在零下10度C的雲層中上下不斷的反覆運動,冰晶就越滾越大,大到空氣無法承受他的重量時,就形成冰珠掉落至地面成為冰雹。<註2、3> 冰雹的災害以目前的氣象科技中,冰雹尚無法經由氣象人員提供預警,只能從氣象雷達上得知某地區的回波較明顯來提醒民眾。一般冰雹與雨一起降落時傷害汽車、農作物或人畜時有所聞,但冰雹在未落到地面前,是雲中的冰晶或過冷卻水,這對航...
招搖撞騙     
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※《紅樓夢.第一○六回》賈政聽說,心下著忙,道:「眾位聽見我的風聲怎樣?」眾人道:「我們雖沒聽見實據,只聞外面人說你在糧道任上怎麼叫門上家人要錢。」賈政聽了,便說道:「我是對得天的,從不敢起這要錢的念頭。只是奴才在外招搖撞騙,鬧出事來我就吃不住了。」眾人道:「如今怕也無益,只好將現在的管家們都嚴嚴的查一查,若有抗主的奴才,查出來嚴嚴的辦一辦。」賈政聽了點頭。
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