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蟑螂     
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目錄1 蟑螂(cookroach)1.1 美洲蟑螂1.2 東方蟑螂1.3 關鍵字1.4 參考書目2 相關教學資源 蟑螂(cookroach)1. 蟑螂又稱斐蠊，是四億年前就在地球上出現的生物(比恐龍更是早了一億多年)，但從古生代地層中的化石來判斷，蟑螂的體型至今沒有多大的改變，頭小、身體扁平、觸角呈長絲狀、腳粗壯有刺、且行動快速，也因為善於躲藏，常隨著交通工具飄洋過海到世界各地，目前應該除了南北極外，全世界都有牠們的蹤跡。蟑螂適應能力更是強大，不管是生活在屋內或生活在森林、草原，他們的生存力都相當驚人，能夠三個月不吃東西...
環節     
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1.某些低等動物如蚯蚓、蜈蚣等，身體由許多大小相近，且能伸縮的環狀結構互相連接組成，這些結構稱為「環節」。
偶像     
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2.比喻崇拜的對象。[例]許多大明星都成為青少年心中的偶像。
限制式寫作     
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八十六年大學聯考作文試題，突破了傳統以來「完全命題」的方式，分別出現了「限制式寫作」的命題之後，在許多大大小小的考試中，「限制式寫作」命題就如同百花齊放般地紛紛出現了，使中學階段相沿已久的作文教學，出現了很大的變革，而且這股風潮甚至蔓延到研究所考試、國家考試等重要考試之中，可說是近幾年來寫作教學求新求變最具體、最受矚目的表現（見仇小屏等《小學「限制式寫作」之設計與實作》）。二、「限制式寫作」之迷思「限制式寫作」的推展迄今已有十年左右的時間了，掌聲固然不少，但是也引發不少疑惑，許多國文教師對於「限制式寫作」初而驚艷，繼而茫...
撒潑     
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1.舉動粗蠻、無理取鬧。元．無名氏《陳州糶米．楔子》：「帶閒鑽懶、放刁撒潑，那一個不知我的名兒！」《西遊記》第四○回：「這潑猴多大憊懶！全無有一些兒善良之意，心心只是要撒潑行兇哩！」
生澀     
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1.形容果實未熟時，辛麻苦澀的味道。宋．歐陽修《歸田錄》卷二：「今唐鄧間多大柿，其初生澀，堅實如石。」
個體認同理論     
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他很有吸引力的工作或信念與父母的期望、社會的需求及個人的能力如何取得平衡。這類型代表典型的大學生，很多大學生對修讀的學科，對異性的交往，持暫時性態度者即屬此一類型。定向型認同(自主定向、認同成功者、辨識有成者)：這種學生經歷過危險，並在某種職業或信念上做了選擇而後投入。此一類型代表社會發展成熟的學生，他們不但主動追尋自我認同，也肯定了自將來從事的職業，甚至在宗教信仰及兩性關係上也都有了定著。早閉型認同(他主定向、提早成熟者、辨識預定)：這些學生經歷過危機，但以別人期望的選擇投入。這些大學生不曾主動追尋自我認同，但是已經確...
氣候     
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3.道行、能力達到某種水準。《醒世姻緣傳》第六回：「憑你甚麼妖精鬼怪，狐狸猿猴，成了多大氣候。」
仲介     
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從中為買賣雙方介紹、提供商品資訊等，並於成交後抽取部分佣金的行為。[例]由於獲利頗豐，許多大專青年畢業後，紛紛投入房屋仲介行列。
崩塌     
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崩裂倒塌。[例]這次強震使得許多大樓崩塌。
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