跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
78 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
黃長迴木蟲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中型種類,體長約為13.0-16.0 mm;翅鞘藍色或咖啡色金屬光澤,其餘部分成藍色金屬光澤,體表與Strongylium formosanum一樣具濃密的黃褐色絨毛;觸角末五節輕微膨大;前胸背板的點刻稀疏且微小;翅鞘上的點刻明顯但不若Strongylium formosanum那樣的巨大。
信口開河     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
》引)是誰將我來救活,原來是您三個。呀!間別來兄弟每安樂波,你刀尖兒抹的他皮膚破。到官司百般摧挫,那子一尺水翻騰做一丈波,怎當他只留支刺信口開合。■元.尚仲賢《氣英布.第一折》(據《元曲選》引)你怕不待死撞活,功折過,一謎裡信口開合。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.估量、猜度。《董西廂》卷六:「舊日做下的衣服件件小,眼謾眉低胸乳高,管有兀誰廝般著,我團著這子做破大手腳。」
關漢卿     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
天動地竇娥冤》、《望江亭中秋切膾旦》、《關張雙赴西蜀夢》、《閨怨佳人拜月亭》、《關大王單刀會》、《詐子調風月》、《山神廟裴度還帶》、《鄧夫人苦痛器存孝》、《狀元堂陳母教子》、《劉夫人慶賞五侯宴》、《錢大尹智勘徘衣夢》。 作品在關漢卿的劇作中,《竇娥冤》、《救風塵》、《單刀會》是他的優秀代表作。從事戲曲創作很注意從民間文學中吸取營養,加以藝朮創造。 《竇娥冤》 《竇娥冤》是源本于漢代東海孝婦的故事,這個故事在民間長期流傳。其大概內容是:在東海有個寡婦叫周青,一向對婆婆很孝順,不料婆婆自縊而死,周表受誣告,臨刑時,她對人...
潘希珍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1981年,爾雅出版社 1996年《琦君讀書》九歌出版社 1987年,新版 2006年翻譯《傻鵝皮杜》國語日報 1965年《涼風山莊》純文學出版社 1988年《比伯的手風琴》漢藝色研出版社 1989年《李波的心聲》漢藝色研出版社 1989年《愛吃糖的菲利》(頑童菲利三部曲)九歌出版社 1992年,新版 2008年《好一個餿主義》遠流出版社 1992年《小偵探菲利》(頑童菲利三部曲)九歌出版社 1995年,新版 2008年《菲利的幸運符咒》(頑童菲利三部曲)九歌出版社 1997年,新版 2009年 評價夏志清先生曾說:「...
耳邊風     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
「耳邊風」指吹過耳邊的風,出自唐代杜荀鶴〈贈題兜率寺閑上人院〉詩。詩中「百歲有涯頭上雪,萬般無染耳邊風」意思是:人活到百歲已經快到生命的盡頭,這時頭髮老早白得像雪,對塵世間任何事情都像吹過耳邊的風一樣,毫不關心。後來「耳邊風」被用來比喻對所聽到的事毫不關心。如元代無名氏《爭報恩》第二折:「那子閒言長語,我只做耳邊風。」意指對於別人的閒言閒語,當作耳邊風,不放在心上。另外又可作「耳旁風」,例如《紅樓夢》第八回:「我平日和你說的,全當耳旁風。怎麼他說了你就依,比聖旨還快些!」意思同「耳邊風」。
信口開合     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
》引)是誰將我來救活,原來是您三個。呀!間別來兄弟每安樂波,你刀尖兒抹的他皮膚破。到官司百般摧挫,那子一尺水翻騰做一丈波,怎當他只留支刺信口開合。■元.尚仲賢《氣英布.第一折》(據《元曲選》引)你怕不待死撞活,功折過,一謎裡信口開合。
在家教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
增加的趨勢。(陳瑞桂,2004) 在家教育課程  沈振旭(1997)提到在家教育課程可分為(引自范蘭,2011):直接課程:泛指輔導教師『直接施教於學生之所有學習活動與經驗』。諸如,生活自理訓練、溝通訓練、感官刺激……等。間接課程:泛指輔導教師『指導學童家長(照護者)執行對學童教育活動之所有工作』。諸如:指導家長訓練生活自理能力之技巧、指導家長如何與兒童進行溝通之技巧、教養態度之溝通、親職教育……等。資源課程:泛指輔導教師『尋求外人力、物力、財力等教育資源,以協助學童得到良好適性教育之所有工作』。諸如:尋求復健醫師提供...
杜斯妥也夫斯基     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2年,杜斯妥也夫斯基受命成為中尉,並在一年後從軍事工程學校畢業。1843年,他將巴爾扎克的小說《歐耶•葛郎台》譯成俄文,可惜並沒有人因此而關注他。於是在1844年他退伍後,杜斯妥也夫斯基開始了自己的寫作生涯,並在一年後完成了自己的第一部作品,書信體短篇小說《窮人》。《窮人》連載於期刊en:The Contemporary (Sovremennik)上,廣獲好評。雜誌主編涅克拉索夫在讀完小說後興奮地衝進俄羅斯文學評論家別林斯基的辦公室,大叫:「又一個果戈里出現了!」。別林斯基和他的追隨者看後都有一樣的感覺。《窮人》的單行...
完形治療:波爾斯     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
體作為改變人格方法的先驅者,並首創自我了解方法。於此同時,培爾斯也接受了其他幾位提供精神分析動者如荷(Karen Horney)等的教導。福律茲波爾斯於一九四六年移民美國,約當於此時,其分析方式逐漸與傳統的精神分析法分道揚鑣,而於一九五二年在紐約成立一所完形治療機構,最後並定居於加州大蘇(Big Sur, Ca),同時在伊斯蘭機構(Esalen Institute)舉辦多場研討會,而以心理治療方法改革者而聞名。培爾斯一方面透過在研討會中的傳導,另一方面藉由其著述的廣為發行,對當地人士發揮極大的影響力。福律茲波爾斯本人是...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示