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發覺     
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1.陰謀或罪跡等被察覺。《史記.卷八.高祖本紀》:「九年,趙相貫高等事發覺,夷三族。」《儒林外史》第一三回:「查本犯未曾發覺之先,自潛跡逃往貴治。」
願景領導     
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目錄1 願景領導1.1 願景領導重點1.2 學校願景發展階段1.3 中英文關鍵字1.4 參考資料 願景領導  願景領導(visionary leadership)為一個建構、溝通、實踐與修正組織願景的動態歷程,領導者在此一歷程中藉由環境變化的察覺、理想創造的性格、對人的尊重與關懷、主動教導與權力的分享以及身先士卒等願景領導特質的發揮,形成一種兼具洞悉未來、設定方向、願景轉化與策略規劃、團體溝通以及教練指導的領導能力,帶領成員追求成長與突破現狀,共同邁向組織更為美好的未來。  按此,校長願景領導即是校長透過願景領導特質與能...
情感反映技術     
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正常且健康的行為模式時,及代表其在情感的自覺上受到了相當的阻礙。因此此學派則強調,諮商即為幫助當事人察覺自己的狀態以及情感的表達,進而使得當事人能夠了解,並且做出合理且健康的行為。根據上述可知,此技術中的諮商技巧著重在使當事人產生行為改變。 訊息處理過程上述提到的情感表達方面,又可包含許多層級的情感,而每個層級中的情感其表達方式也不盡相同。下列則由低到高分點敘述之:動作層面:此類別的運作過程單純是在非意志的情況下進行,純屬一種反射性的情感表達。語言記憶層面:別稱為基模運作層面,此類別下的情感表達即非常具體,舉例而言,會產...
韓非     
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但招李斯忌妒,對秦王進讒言,陷害韓非入獄,最後在獄中服毒自盡。又有一說,秦王想念下獄後的韓非,被李斯察覺,於是李斯先下手為強,派人毒殺韓非。 觀點   韓非總結了商鞅、申不害、李悝的思想,主張君主應該用法、術、勢結合起來治理國家。  韓非在其《韓非子》裡面有「解老」與「老」兩篇,直述自己思想部分也源自於老子,故後世稱之為道法家,意味從道家裡面延伸出來的新法家思想。但韓非的老子,僅擷取老子一小部分,與同繼承老子思想的莊子道家,完全不同。  簡單說,韓非只取老子無為的思想,在老子的無為裡面,認為處世,不需要拘泥固定形式與...
颱風     
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靜,沒有暴風雨,夜晚甚至能見到天上的星星。颱風強度減弱時,颱風眼就逐漸模糊,因此,從颱風眼的變化可以察覺颱風強度的改變。  觀測氣象衛星雲圖或雷達觀測的降雨回波圖, 會發現颱風中的與雲呈螺旋狀從中心向外擴展。當颱風接近某地時,該地會下很大的陣雨,那是因為該地正好位於螺旋雲代的雲層下。  颱風尚在遠方時,陣雨與陣風的發生間隔較長,下雨的時間也較短。等到颱風逐漸接近後,陣雨的發生間隔會慢慢縮短,強度也逐漸增強,不久即成為暴風雨。颱風中心附近是風雨最強的地方,了解了這種情形,便能分辯颱風的動態。 相關網站中央氣象局世界氣象組織
窺探     
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2.探究、察覺。如:「從這部電影的內容中,可以窺探出現代人心靈的空虛。」
王禎和     
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悲劇強調人物的受難和反抗;喜劇則將小人物的道德缺陷加以誇大,以突梯滑稽的方式來嘲諷世情,令人在啼笑中察覺到生命的荒謬感。 著作《嫁粧一牛車》。臺北市:金字塔,民國58年。(金字塔文庫4)《寂寞紅》。臺北市:晨鐘,民國59年。(向日葵文叢23)《三春記》。臺北市:晨鐘,民國64年。(晨鐘文叢23)《嫁粧一牛車》。臺北市:遠景,民國64年。(遠景叢刊13)《香格里拉:王禎和自選集》。臺北市:洪範,民國69年。(文學叢書61)《美人圖》。臺北市:洪範,民國71年。(文學叢書78)《玫瑰玫瑰我愛你》。臺北市:遠景,民國73年。(...
弄假成真     
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掉他,所以周瑜設下一計,要讓孫權假裝將妹妹嫁給劉備,將劉備騙至孫吳再趁機殺掉他。這樣的計謀被諸葛亮給察覺到了,所以他表面佯裝答應,但實際上派了膽大心細的趙雲作為劉備的護衛,並將帶給他三個錦囊,要他在有危機的時候打開。錦囊一,入吳之後馬上大肆宣揚劉備娶孫小姐之事,讓這件事化暗為明,弄得大家都知道,當然包括孫權的媽,他媽知道後便阻止孫權,因為不想讓她女兒守活寡(演義裡的他也相當喜歡劉備),如此一來東吳人盡皆知,紛紛祝賀跟期待著兩國聯姻,他們便不敢輕易對劉備不利。於是他們就只能軟禁劉備,讓他在美人的腐蝕下忘卻雄心大志,此時趙雲...
諮商理論     
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。2. 開放感情與經驗。3. 以當事人為主,相信他有改變的能力,並尊重其個人價值。4. 敏銳的觀察與察覺能力。5. 具專業的知識與技術。6. 諮詢諮商倫理原則。7. 協助當事人學習解決問題的策略。8. 維護當事人權益:(1) 尊重並維護當事人的基本權益。(2) 當事人有拒絕諮商的權利,不得強迫。(3) 與當事人共同擬定目標。(4) 尊重當事人的隱私,勿強迫表露。(5) 當事人能建立自己的價值觀,勿強行要求更改。(6) 未經當事人同意,不得公開任何相關資料。 (四) 諮商的理論取向1. 心理分析取向:目的在協助個體
先天下之憂而憂     
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語本《孟子.梁惠王下》:「樂以天下,憂以天下。」在天下人還沒察覺禍患而感到憂慮之前,就事先憂慮籌劃。宋.范仲淹〈岳陽樓記〉:「然則何時而樂耶?其必曰:『先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。』乎!」
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
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