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夏目漱石
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形式。他對個人心理的精確細微的描寫開了後世私小說的風氣之先。他的門下出了不少文人，芥川龍之介也曾受他提攜。 主要作品 我是貓（吾輩は猫である）——1905年少爺（坊っちゃん）——1906年虞美人草——1907年三四郎——1908年從此以後（それから）——1909年門——1910年過了春分時節——1912年行人——1912年心（こころ）——1914年道草——1915年明暗——1916年，遺作作品集漾虛集——1906年夢十夜——短篇作品集相關書目小宮豐隆：《夏目漱石》——1938年小宮豐隆：《漱石的藝術》——1942年資料...
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桓夫
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學，這段經驗，對於他日後文學觀的形成有極重要的影響。而作家張文環，也是陳千武特別懷念的文壇前輩，他的提攜與照顧，使青年時期的陳千武，毅然決然地發願走上文學之路。陳千武就讀台中一中五年級時，正好逢上日本政府積極推動「改姓名運動」，透過各種管道利誘威嚇，改台灣姓名為日本姓名，陳千武在台中一台校內開始帶頭反抗此政策，因而遭到學校以留校查看懲處，其後陳千武被記以操行成績丙等畢業，無法繼續升學。畢業後，入台灣製麻會做機械工，次年即被徵調為「台灣特別志願兵」，前後四年，經歷太平洋戰爭，並成為戰俘，輾轉於南洋群島的戰場與集中營，至戰後...
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蘇逸平
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中，都有認識蘇逸平的朋友，尤其他寫作這幾年來，認識的文壇好友不在少數，知交滿天下，更在科幻文學推動與提攜，不落人後的投入，像蘇逸平每年都會與科幻界的科幻前輩葉李華老師，黃海 (作家)...，及新銳作家張草、梅林．Ｗ(李知昂)、夏佩爾(高志峰)等人，為倪匡科幻獎的擔任評審，幫助許多後輩文學創作家。並在2005年起參加台灣交通大學所主辦的「科幻，科技，科學全國巡迴演講」，在中華民國台灣開始全國演講。他的「蘇逸平的時空藏經閣」家族成員，因為受到這種精神影響（因為謙虛，所以從來都不承認他足以可以影響文學界），所以就跟一些網路上有...
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師徒
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2.士卒、軍隊。《左傳．襄公四年》：「師徒不勤，甲兵不頓。」唐．元稹《鶯鶯傳》：「姨之孤嫠未亡，提攜幼稚，不幸屬師徒大潰，實不保其身。」
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一口箱子
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九八九年，始得重返故鄉。先生從五十年代起參與《筆匯》、《文學評論》、《現代文學》等重要文學刊物編務，提攜後進，發掘有才之士不遺餘力，被文學界譽為「暗夜中的掌燈者」。在戲劇教育和劇運方面，一葦自三十五歲起先於藝專、政戰學校、中國文化學院藝研所和影劇系等校授課二十餘年，一九八二年，提前自台銀退休，全心全力投入國立藝術學院創校籌備志業，創辦戲劇學系，是首屆系主任兼教務長。先生獻身教育四十年，化育英才無數，尤其主持了五屆推動台灣劇場現代化的實驗劇展，栽培眾多創作與教育人才，廣受劇場人士尊崇為「一代導師」。 內容：「一口箱子」是姚...
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理得心安
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覺得不安，就一定可以說解，宰我既然可以覺得心安，當然一定有他的道理存在。一般人都是受到父母三年的褓抱提攜，所以為父母守喪三年，今天宰我認為只要為父母守喪一年就夠了，是以孔子不禁要懷疑宰我年幼時，是不是也和常人一樣，享有父母三年褓抱提攜的恩情。
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擢拔
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1.提攜、提拔。《舊唐書．卷一三八．姜公輔傳》：「朕比擢拔為腹心，乃負朕如此！」
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月閉花羞
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山。秀色掩今古，荷花羞玉顏。浣紗弄碧水，自與清波閒。皓齒信難開，沉吟碧雲間。勾踐徵絕豔，揚蛾入吳關。提攜館娃宮，杳渺詎可攀？一破夫差國，千秋竟不還。 〔注解〕
(1) 西施：春秋越國美女，越國苧蘿人，生卒年不詳。本為浣紗女，適越王句踐為吳所敗，欲獻美女以須欋政，乃令范蠡獻西施。吳王大悅，果迷惑忘政，後為越所滅，亦稱為「西子」、「先施」。
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彈冠結綬
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彈冠、結綬，皆出仕之意。漢代王吉與貢禹為好友，世稱「王陽在位，貢公彈冠」，表示兩人在官場上同進退。典出《漢書．卷七二．王吉傳》。後代乃以彈冠結綬比喻朋友間在仕途上互相提攜。《醉醒石》第一四回：「至於名相忌，利相傾，幾個彈冠結綬。未遇一場考，巴不得肩頭硬，薦頭狠，顧不得同好同窗。」
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心宰理得
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覺得不安，就一定可以說解，宰我既然可以覺得心安，當然一定有他的道理存在。一般人都是受到父母三年的褓抱提攜，所以為父母守喪三年，今天宰我認為只要為父母守喪一年就夠了，是以孔子不禁要懷疑宰我年幼時，是不是也和常人一樣，享有父母三年褓抱提攜的恩情。
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貓頭鷹博士