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性別平等教育相關課程     
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(三)以上二者並行至一般教師之性別平等教育識能可包含至少三階段: (一)初階:開發與培養性別敏感度,覺察自我之性別知覺;(二)進階:培養將性別觀點融入教學之能力;(三)高階:培養規劃性別平等教育活動、設計或編寫相關教材之能力及處理校園性侵害或性騷擾事件之能力。
律動教學     
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一種強調肢體靈活伸展的教學方式。常運用在幼兒舞蹈方面,導引幼童隨著音樂、節奏擺動身軀。此教學方式著重在肢體的自然靈活運用,可提高孩童對自己身體的認識程度及對肢體的敏感度。如:「這家幼稚園有多項課程採律動教學,教學方式活潑生動。」
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