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昇節點赤經     
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天球固定座標系之春分點方向與衛星軌道和天球赤道交點間在天球赤道面上之夾角。
佛洛依德(Freud)的人格發展理論     
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的興趣，轉向週遭的有趣事物。例如課業、生活習慣，性驅力變得不重要，友誼限於同性。發展不良則可能表現性昇華及壓抑性慾。（5）性徵期又稱生殖期(genital stage):發生於青春期至成人之後進入兩性的成熟關係中。個體性器官成熟後，產生第二次的性慾衝動，性需求轉向相似年齡的異性。佛洛依德認為此時期的性本能，需要透過「性高潮」才能滿足，因此產生性愛。兩性始有共同生活與婚姻的理想，性心理的發展已非常成熟。發展不良則會出現佛洛依德定義之異常成人性表現（如同性戀等）。 參考文獻林彥妤等譯（1991）。心理衛生---現代生活的心理...
南轅北轍     
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」條。 01.宋．劉克莊〈悼阿駒〉詩七首之三：「北轍南轅有返期，吾兒掣手去何之？」 02.清．洪昇《長生殿．第四六齣》：「多謝娘娘指引，枉了上下俄延，都做了北轍南轅。」　　參考詞語︰北轅南轍注音︰ㄅㄟˇ　ㄩㄢˊ　ㄋㄢˊ　ㄔㄜˋ漢語拼音︰běi yuán nán chè釋義︰義同「南轅北轍」。見「南轅北轍」條。 01.清．李顒《二曲集．卷三．兩庠彙語》：「若啟程就途，不詳講路程，而曰『貴行不貴講』，未有不北轅南轍，入海而上太行者也。」　
號     
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3.商店。如：「寶號」、「公司行號」、「僅此一家，別無分號。」《老殘遊記》第三回：「即到院前大街上找了一家匯票莊，叫個日昇昌字號。」
義憤填膺     
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連始興。繡衣當節制，幕府盛威稜。勿憚九嶷險，須令百越澄。立談多感激，行李即嚴凝。離別胡為者，雲霄遲爾昇。 〔注解〕 (1) 膺：胸、內心。 (2) 長策：良好的計策。
綸     
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3.皇帝的旨意。唐．王勃〈春思賦〉：「朝昇玉署調天紀，夕憩金閨奉帝綸。」
挾     
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5.倚仗、倚持。如：「挾恃」。《孟子．萬章下》：「不挾長，不挾貴。」清．洪昇《長生殿》第三○齣：「況且弟兄姊妹挾勢弄權，罪惡滔天。」
望梅止渴     
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07.《鏡花緣》第九三回：「姐姐說我日後飛昇，談何容易！這才叫作『望梅止渴』哩！」
螺旋式課程     
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科。螺旋式課程即是以與兒童思維方式相符合的方式，及早將學科基本結構安排在課程中心位置，隨年級、程度提昇，不斷將學科基本結構加深、加廣，猶如螺旋般上升。 實例在課程目標方面，由現行分段目標改為年級目標，同時參酌實施過程所發現的問題，將目前各年級較不易掌握教學方向與精神，課程目標中有關科學概念部分，將原有之法則概念加以簡併，歸納成5~6個即可，而每個法則性概念之形成與發展，將隨年級不同而有不同的規範說明，一則使課程目標之核心科學概念更易達成；二則使課程更具又彈性而不凌亂。就新課程課程結構而言，現行課程結構含有生物世界，物質學...
美不勝收     
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※清．袁枚《隨園詩話．卷三》壬寅，余過天臺，齊侍郎召南1>亡久矣。其昆季2>延3>余小飲，捧侍郎全集，高尺許，乞作序。盡半日之暇，為之翻擷4>，見其鴻富，美不勝收。僅記其〈詠漢武〉七律一首，後四句云：「親承文、景昇平業，開闢唐、虞未有天。到底英雄晚能悔，輪臺一詔是神仙。」其兄周南、弟世南，俱以甲科作廣文，龐眉白髮，年八十餘。 〔注解〕 (1) 齊侍郎召南：齊召南（西元１７０３∼１７６８），字次風，號瓊臺，晚號息園，清浙江天臺人。乾隆初，舉鴻博，授庶吉士，累官禮部侍郎，後因事株連，削職放歸而卒。自幼聰穎，博學識廣，精史學與堪輿之學。 (2) 昆季：兄弟。 (3) 延：邀請。 (4) 翻擷...
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