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特殊教育師資
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政策性、重點性、專題性、專業性與需求性的分野。例如：為執行融合教育政策，強制要求每一幼兒教師接受一定時數的學前特教知能課程；為㈿助班有特殊兒之普通教師，調訓重點性的學前特殊幼兒輔導知能；就特殊幼兒教師教學專業知能相關之主題領域，進行系列性、統整性的幼兒知動訓練研習；就學前特殊教師針對其個別性或面臨問題的困難度，尋求滿足其需求之解決方案與學習內容等。由於學前特殊教師須具有一般幼兒教師資格，兼及於特殊教育專業學分之修習，故以現職幼兒教師為對象，進行學前特教師資在職培育（in-service teachers training...
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課程綱要
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校的學習內容，而非學科名稱。學校在實施領域教學時，應兼顧統整及協同教學之原則。且課程綱要設有彈性教學時數，各校得在上課總節數之規定範圍內彈性排課。另外，九年一貫課程強調學校本位課程，賦予學校更多課程決定的權力，因而學校教師在發展課程、自編教材、以及教學實施等方面均有相當程度的彈性，如此讓學校教師更具專業知識份子地位。
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文章憎命
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形容文才好，卻命運乖舛。《聊齋志異．卷一．葉生》：「不意時數限人，文章憎命，及放榜，依然鎩羽。」《官場現形記》第五四回：「不怪自己錯了韻，反罵主司去取不公，嘆自己文章憎命。」
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飛機派遣可靠率
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在一定時間裡，飛機安全飛航的時數。
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加點
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2.在規定的工作時間外，另加的工作時數。
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二十四時
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一日中所劃分的時數。舊時以地支十二分配於一日，每一支又分初、正兩段，如子初、子正等，故一日有二十四時。今則以數字分為二十四個時段，合為一日夜，稱為「二十四時」。
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景氣領先指標
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指具有領先景氣變動性質之指標，其轉折點常先於景氣循環轉折點發生。臺灣領先指標由外銷訂單指數、實質貨幣總計數、股價指數、工業及服務業受僱員工淨進入率、核發建照面積（住宅、商辦、工業倉儲）、SEMI半導體接單出貨比，及製造業營業氣候測驗點等7項構成項目組成，每月由國發會編製、發布。因指標具領先景氣變動之性質，可預測未來景氣之變動。
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變形工時
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勞資雙方在符合法律要求下，依事業性質的需要，共同協商出工作與休假的彈性時數。如百貨業在年節時，與員工協商，將此階段每日工時延長，應有的休假時數則集中在一起，提前或延後放。
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彈性上班
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可以在一天二十四小時內，選擇任何時段做滿規定時數的工作，稱為「彈性上班」。如：「公司實施彈性上班後，員工工作的效率已經明顯提高了。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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