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美式足球     
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節15分鐘的比賽(中學比賽每節為12分鐘)以及包含第二、三節之間的中場休息。比賽進行中在一些情況下會暫停計時,因此比賽時間往往超出規定時間很多,達三個多小時之久。如果四節比賽後,雙方同分,比賽將會延長15分鐘,採用先得分者獲勝的規則。若仍無人得分,比賽結果以平手計。大學比賽的延長賽規定更為繁複與不同。 進攻方法美式足球進攻法與六人橄欖球相似。持球的一隊(進攻一方)有四次進攻機會向前(防守方的達陣區)推進十碼,每次機會稱為一個"檔"(down)。當進攻一方成功在四檔內累積推進了十碼(或超過),便可再次獲得繼續進攻的四檔。如...
個人     
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1.單獨一人。[例]這次學校的桌球比賽只供個人報名參加,團體比賽暫停舉行。
躲避球     
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〈人數不限〉,比賽中禁止換人〈球員受傷例外〉。二.時 間:每局比賽6分鐘,每局中間休息3分鐘,每局可暫停一次30秒。比賽時間終了同時,擲球離手的球擊中對方內場球員時視為攻擊有效球。三.勝 負:以每局結束時雙方內場剩餘人數為比數。合局時由雙方內場球員各1人於中圈跳球後,率先將對隊擊觸出局者為勝隊。四.跳 球:跳球時由雙方內場球員中各推1人為跳球員在中圈跳球,跳球員跳球後不得故意連續再觸球〈內場球員僅剩1人時不在此限〉,跳球員跳球時不得撥球2次以上。跳球後如球被內場球員所獲得球者,第一次攻擊不得攻擊對方跳球員。如跳球員故意被...
國立土庫商工     
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年 8 月因私校招生不足,附設進修補習學校停招國民教育班。另因大將紡織股份有限公司擴廠,員工進修班亦暫停辦理。民國 77 年 8 月實施新課程標準,綜合商業科更名為商業經營科,會計統計科更名為會計事務科。招收建築製圖科 2 班、商業經營科 2 班、會計事務科 3 班、文書事務科 1 班、廣告設計科 1 班,合計 28 班。附設進修補習學校招收員工進修班 1 班。(73年8月招綜合商業科1班、77年8月招綜合商業科1班、78年8月招廣告設計科1班)民國 80 年 8 月王梁甫校長屆齡退休,吳景南先生接掌第 4 任校長。民國...
停歇     
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相似詞:停息、休息、暫停
破竹之勢     
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立國已久,一下子很難攻下;而且南方正是雨季,容易河水氾濫,行軍不易;加上天氣炎熱,疫病容易流行。不如暫停進攻,等到冬天再說。但杜預舉出當年樂毅的濟西之戰為例,認為「我軍現在士氣旺盛,如果趁機伐吳,就像用刀劈開竹子一樣,只要劈開前面幾節,下面也會順著刀勢輕易地劈開了」。後來晉軍繼續進攻吳國,果然節節順利,很快地滅了吳國。「勢如破竹」這句成語就從原文中的「譬如破竹」演變而出,用來比喻作戰順利,毫無阻礙;亦用來比喻事情進展順利。
停頓     
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中止或暫停。如:「他喝口茶,停頓了一下,又繼續講下去。」
悶氣     
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暫停呼吸。[例]人們行經臭經四溢的垃圾場,都閉口悶氣,加快腳步。
撤離型懲罰     
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目錄1 前言2 舉例3 結論4 關鍵字5 參考書目 前言撤離型懲罰是撤離某種愉快的後果。例如,喪失特權、下課時必須留在教室、或者放學後留校。教室內常用的撤離型懲罰之一是暫停法。暫停法是當學生違規行為時,就叫他坐在角落或走廊幾分鐘。當老師認為來自其他學生的注意會增強該學生的違規行為時,老師通常會用暫停法。這方面的研究大致發現,在學生違規之後使用
沈默的治療性(silence)     
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目錄1 定義2 雙方的狀態2.1 個案的狀態2.2 助人者的反應3 沈默的潛在傷害4 關鍵字5 參考資料 定義沈默是一種暫停的狀態,發生在助人者和個案雙方都沒有說話時,可能會在個案說話後、個案說兩件事之間、助人者說話後發生。沈默可以表達助人者的同理心、溫暖和尊敬,並給個案可以說話的時間空間。助人者可以把這個狀態,看作讓個案有一個暫停的時間來反映情感或思考。 雙方的狀態 個案的狀態個案可能是在思考剛剛的討論,或沈浸在自己的情緒中,或是在思索在談話中獲...
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