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老生常談
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「老生常談」原作「老生常譚」。三國時代，魏國有個名叫管輅的人，他從小對天文、星象、占卜很有興趣；長大後，更對《周易》極有研究，常幫人占卜，十分靈驗。有一天吏部尚書何晏請管輅到家中替他占卜，尚書鄧颺也在場作陪。何晏對管輅說：「請你算算我有沒有升到三公高位的機會？還有，我最近常夢到有數十隻青蠅往我鼻子撲，不知是什麼預兆？」管輅聽了就講了一套仁義道德的道理，並且告訴何晏，只要依循先古聖賢的作為，就能名列三公，青蠅也可馬上驅除了。一旁的鄧颺聽了，就說：「都是些老書生的尋常言論，一點新意都沒有。」後來「老生常談」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻時常聽到，了無新意的老話。
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蕭條
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2.不景氣。[例]最近經濟蕭條，市況冷清，失業人口增加不少。
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記憶猶新
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對接觸過的人或事，還記得很清楚，就像最近才發生的一樣。如：「三十年前離開故土的那一幕，我至今記憶猶新。」
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死灰復燃
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2.比喻已經平息的事情，又重新活動起來。如：「盜版軟體消聲匿跡一段時間後，最近又有死灰復燃的跡象。」
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維高斯基(L._Vygotsky)的近側發展區觀點_Zone_of_Proximal_Development
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理論建構之一。Palincsar，一個結合了近側發展區間理論和鷹架理論，而且做出可觀研究成果的學者，最近宣稱：「(近側發展區間)也許是出現在當代教育學文獻中，最多人使用、也是最少人了解的理論構築之一」(Palincsar, 1998, p. 370)。她會這樣說，最主要的理由是人們已經誤解了近側發展區間理論一開始的意旨，並且從它的理論架構中將它剝除，只把它當成一種解釋工具，無法認知到它的描述性力量；人們把「更有能力的他人可以建立起一種空間，以協助更好的表現」這件事看得太重，導致在近側發展區間理論中，中介學習活動對「不同文...
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檔案評量
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目錄1 檔案評量1.1 檔案評量的特色1.2 中英文關鍵字1.3 參考資料 檔案評量 檔案評量(portfolio evaluation)指蒐集學生在最近一段時間之內，所留存下來有關學業成績的資料，做為評定其成績高低的評量根據。檔案評量的資料包括很多方面，除模範生獎狀代表學生整體學業優良之外，分科資料如閱讀報告、週記、信件、演講稿等，即可視為語文科的檔案；家庭作業中數學練習題或參加過數學比賽的成績，即可視為數學科的檔案；參觀科學館的心得報告或登山旅行所做的遊記，即可視為自然科的檔案；參觀民俗表演或聆聽競選演說後所寫的記...
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供不應求
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供給不能滿足需求。如：「這本小說最近很暢銷，供不應求。」也作「供不敷求」。
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假公濟私
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假借公家的名義以謀取個人私利。[例]他假公濟私、中飽私囊的劣跡，最近終於被揭發了。
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忙
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做，急迫不停的做。如：「最近你都忙些什麼？」《老殘遊記》第五回：「見老董事也忙完，就緩緩的走出，找著老董閒話。」
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貓頭鷹博士