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門牆桃李     
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門牆,師門。參見「門牆」條。桃李,學生。參見「桃李」條。門牆桃李比喻師長所栽培的後輩或所教的學生。《儒林外史》第七回:「你既出周老師門下,更該用心讀書。像你做出這樣文章,豈不有門牆桃李!」也作「桃李門牆」。
缺點     
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不完美的地方。如:「缺點就是力求改進的動力。」「這房屋的設計有些缺點。」
風化     
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1.風俗教化。《文選.任昉.王文憲集序》:「出為義興太守,風化之美,奏課為最。」元.鄭光祖《倩女離魂》第二折:「你今私自趕來,有風化,是何道理?」
瑾瑜     
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美玉。《左傳.宣公十五年》:「瑾瑜匿瑕,國君含垢。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.史傳》:「若乃尊賢隱諱,固尼父之聖旨,蓋纖瑕不能瑾瑜也。」
官箴     
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3.官吏應守的禮法。《警世通言.卷一八.老門生三世報恩》:「此一臣者,官箴雖,但或念初任,或念年青,尚可望其自新。」
    
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汙。宋.陸游〈月夕〉詩:「呼僮淨掃地,勿使黦月明。」明.梅鼎祚《玉合記》第三一齣:「芙蓉帳冷單枕怯,空使淚染桃花雙袖黦。」
裁縫     
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縫製衣服的人。《儒林外史》第五五回:「至於我們這個賤行,是祖父遺留下來的,難道讀書識字,做了裁縫就汙了不成?」《紅樓夢》第五二回:「不但織補匠人,就連能幹裁縫、繡匠並作女工的問了都不認得這是什麼?」
三復白圭     
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反覆頌讀《詩經.大雅.抑篇》白圭之那段。比喻說話謹慎。語出《論語.先進》:「南容三復白圭,孔子以其兄之子妻之。」何晏集解引孔曰:「詩云:『白圭之,尚可磨也;斯言之,不可為也。』南容讀詩至此,三反覆之,是其心慎言也。」
辱沒     
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辱、屈辱。元.關漢卿《陳母教子》第四折:「此子未曾治國,先受民財,辱沒先祖,依法教訓咱。」《紅樓夢》第五八回:「藕官聽了,終是孩氣,怕辱沒了沒臉,便不肯去。」也作「辱抹」。
羊狠狼貪     
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羊性違逆,狼性貪婪。語本《史記.卷七.項羽本紀》:「猛如虎,很如羊,貪如狼,彊不可使者,皆斬之。」「很」,本為「不聽從」之意,今文獻多作「狠」,因而多用以比喻凶狠貪婪。唐.韓愈.鄆州谿堂詩序:「孰為邦蟊,節根之螟;羊狠狼貪,以口覆城。」《聊齋志異.卷一○.席方平》:「羊狠狼貪,竟人臣之節。」
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