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鬆綁     
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將繩索解開
說穿     
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說明清楚,解開隱祕,公開說出真相。[例]江湖一點訣,說穿了就不值錢。
死結     
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1.無法一拉就解開的繩結。如:「這個鞋帶打成死結,不容易解得開。」
2.比喻無法想通的道理或無法解決的事。如:「他的病是抑鬱成疾,除非想辦法解開他心中的死結,否則無法痊癒。」
健康與體育學習領域     
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能真正地影響他們的態度和行為。健康教育已由過去被認為是「剝奪人生樂趣」的一門學科,轉變成為協助學生「解開人生價值結」的澄清過程,且應抱著「如何教比教什麼更重要」的態度來從事教學。體育的目標旨在培養學生具備良好的體適能,而不是塑造一個競賽的勝利者去追求「贏」而已。也可以說,受過良好體育薰陶的學生,不論其天分如何,皆應有機會參與身體活動,發展適合其年齡應有的運動技能,是身心健全且健康快樂的,它重視學生的自主學習和個別差異。教師透過良好的課程規劃、教材選擇與教學方法來滿足學生不同的需求,培養學生成為成功的學習者。「健康與體育」...
抵住     
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擋住、頂住。如:「我方派出的兵團總算還能抵住敵方強烈的攻擊。」
梢公     
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船夫、舵手。元.關漢卿《單刀會》第四折:「喚梢公慢者,纜解開岸邊龍。」《儒林外史》第五一回:「次日,日頭來出的時候,梢公背了一個筲袋,上了船,急急的開了。」也作「梢人」、「艄公」。
連環     
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1.一個套連一個,能各自轉動而難以分開的一串圓環。[例]他花了將近二個小時才將這個連環解開
詳談     
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詳盡談話。如:「二人懇切詳談之後,終於解開了心結。」
敞懷     
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解開上衣,露出胸脯。《儒林外史》第四回:「和尚走熱了,坐在天井內,把衣服脫了一件,敞著懷,腆著個肚子,走出黑津津一頭一臉的肥油。」也作「敞胸露懷」。
難解     
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3.難以解開。如:「他倆的誤會太深,心結很難解。」宋.陳起〈髙樓曲〉:「豔歌美酒消好春,千金難解青娥顰。」宋.彭汝礪〈欲寄〉詩:「每言庾信愁難解,果道安仁鬢已斑。」
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