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託詞
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藉口、推託的言詞。如：「他說有事，這是託詞，未必真有事。」也作「託辭」。
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名詞
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表示人、地、事、物等名稱的詞，如王陽明、臺北、教育、樹木等。分專有名詞、普通名詞二種；或分具體名詞、抽象名詞二種。
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合義複詞
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文法上指由於意義關係合成的複詞。兩個詞以平行關係聯合起來，成為一個複詞，表示一個意義，稱為「並列式合義複詞」。如身體、保養、得失。兩個詞連綴而成複詞，其中有一個詞是主體，另一個詞是附加成分，這樣構成的複詞稱為「偏正式合義複詞」。如火車、大門、小人。其他尚有屬於上面兩種形式以外的複詞，如懸壺、方寸、鞠躬等。
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動詞
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表示人、物的行為、動作或事件的發生之詞，如鳴、見、有、會等。從動詞有無接受之對象來分，有外動詞、內動詞兩類；從它與其他動詞連用與否來分，則有一般動詞與助動詞兩類。也稱為「動字」、「謂詞」。
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介詞
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用於名詞、代詞或名詞性詞組之前，合起來表示方向、對象、時間、處所等的虛詞。也稱為「前置詞」。如「死於安樂」的「於」即是。
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念念有詞
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1.僧道方士等在使用法術時，默念經文或咒語，來達到靈異的效果。《隋唐演義》第八五回：「至三更時，仗劍步罡，焚符一道，口中念念有詞，把令牌一拍，只見李邕忽從壁間步出。」也作「唸唸有詞」。
2.形容喃喃自語。如：「他口中念念有詞，不知說些什麼？」
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形容詞
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形容事物的形態、性質的詞。常附加於名詞之上。如「高山」中的「高」、「溫暖的春天」中的「溫暖」。
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字詞聯想測驗
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字詞聯想測驗(Word Association Test)1879年，高頓設計了字詞聯想測驗，原來稱為自由聯想測驗。馮特和卡泰爾相繼在新理實驗室進行實驗，發現它乃具有許多用途。此過程包括只呈現一系列的不連續的字，讓受測者對這些字聯想出其他字，利用這種方法探討受測者的思考歷程。字詞聯想測驗也可以作為「測謊器」之用，這種應用也是由榮格首先在實驗室與實際情境中所採用的。受測者對聯想...
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相似詞
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兩個或兩個以上的詞，意義相近或相同，即稱這些詞互為相似詞。如「烈士」與「義士」、「英雄」與「英豪」、「漂亮」與「美麗」。
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助詞
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一種附著在詞、詞組或句子上，表達某種附加意義的虛詞。國語的助詞包括結構助詞（如「的」、「得」）、時態助詞（如「了」、「過」）和語氣助詞（如「嗎」、「吧」）。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士