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呂赫若     
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家,如何發揮更大的社會改革力量,如何以社會主義思想改造台灣,他主編左翼媒體(光明報),甚至變賣家產,開設「大安印刷廠」,即印製社會主義理念的宣傳品。1949年8月,《光明報》被指控是共產黨的地下報,《光明報》創辦人基隆中學校長鍾浩東及同校八位職員,還有十多位台大學生被逮捕,參與《光明報》編輯工作的呂赫若也因此開始逃亡,從此之後下落不明,至今生死成謎。至於呂赫若最後的下場,則有許多不同的傳說,到現在都沒有定論。最常見的說法是:1951年,呂赫若因參與「鹿窟武裝基地事件」,而死於台北縣石碇附近的鹿窟。 觀點 呂赫若是典型的入...
僑光科技大學     
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,提升學術研究績效,培育專業領域與人文兼備之技術人才,服務國家並貢獻社會。教育目標依據本校教育宗旨,開設相關學系所,在理論與實務並重,技術與人文兼顧原則下,發展以金流、物流、文化資訊流之服務科技為重點特色教授專業技術,培育管理、商學、人文社會與科技領域之專業人才。教授專業技術,培育管理、商學、人文社會與科技領域之專業人才。因應科技發展趨勢,成立整合各學院專業領域之研發中心,推動基礎及產學應用上的研究,期待提升國家科技水準。配合國家發展及區域產業需求,推動產學合作及「最後一喱學程」來銜接理論與實務。因應教育國際化趨勢,推動...
團隊型組織     
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推動,並評估現況及未來的發展,擬定團隊建立的基本原則。 實施團隊運作訓練核心團隊應透過在職進修機制,開設培訓課程培養未來團隊人員的相關知能,讓團隊在建立之後能夠順利運作。 確定團隊目標及工作範疇團隊並非永恆的組織,而是針對個別的特殊需求才設立的短期組織。所以應針對成立團隊的需要,確方團隊目標及工作範疇,以明示團隊的任務與方針。團隊的成員常來自不同部門,因此團隊建立之後,仍要讓各部門瞭解團隊的目標及工作範疇,以便相互協調與配合。 培養良好運作態度團隊剛建立時,信心可能不足,態度可能不夠正確,所以必須設法培養其正確信念、信心...
黃宗羲     
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穩定,放鬆了對沿海知名抗清人士的禁令後,才回到家鄉,著書講學康熙十七年,清政府詔徵博學鴻儒,未幾,又開設明史館,以此網羅知識分子,黃宗羲屢次被推薦,都以老病辭。公元一六九五年(清康熙三十四年)卒,年八十五。 學術:  黃宗羲學識淵博,對天文、曆算、音律、釋道、史地都有研究。  治學以捍衛陽明心學自任,力主誠意慎獨之說。亦重史學之鑽研,服膺者如萬斯同、全祖望、章學誠等皆以史學名家,蔚為浙東學派。【文學】黃宗羲從文學角度強調「性情」,反映現實,表達真意。其詩風格樸實,富愛國主義精神,表現出崇高的民族氣節和堅強意志。【天文曆算...
鄉土語言課程     
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鄉土語言課程目的教育部為確保學生選習本土語言權益,協助國民中小學依九年一貫課程綱要實施要點開設本土語言選修課程。實施辦法各校應於每年五月三十一日前,辦理舊生(國民小學一年級至五年級、國民中學七年級至八年級)次學年度選習本土語言類別之調查,於新生報到時,辦理新生之調查,以作為開設本土語言選修課程之依據。各校辦理前項調查時,應設計表格提供學生填寫,並經家長簽章同意後繳回。修習原則學生選習本土語言課程,國民小學一年級至六年級者應就閩南語、客家語或原住民...
國立屏東商業技術學院     
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整之優質教育體系。 發展目標學校發展主軸:實務化、專業化、思創化、全人化和國際化。依據本校教育目標,開設適當系所及學程,在理論與實務並重,科技與人文兼顧的原則下,教授科學技術,培養商業、管理、資訊及人文(語文)等領域之優秀專業人才。發展精緻型科技大學設立商業、管理、資訊及語文等學院之相關系所,使本校朝向精緻型科技大學邁進。整合各系所領域,兼顧商業科技與人文素養教育根據產業實際需要逐步增設人文、科技及商業等系所,並將規劃跨領域學程,整合相關系所,發揮學術領域與產業實務間之均衡性,達成全人化及實務化之教育目標。配合國家政策規...
國立台北教育大學     
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相關英文檢定標準,以及未達標準者之補強課程。本校教務資訊系統e化,提供網路選課與各項即時查詢功能,亦開設遠距同步教學課程,可在校內收播校外課程,提供學生多元選擇。 學術研究與交流本校積極推動學術研究,訂定「推動科技研究發展經費支用辦法」,獎勵教師發表論文及進行國內外教育觀摩。除每年舉辦一次全校性之教育學術論文發表會外,各系所單位經常辦理各類學術演講及研討會,以分享研究成果與經驗,師生亦執行諸多國科會、教育部等之專案計畫。在推展國際教育、文化交流與擴增視野方面,本校與美、日、韓、英、義大利及香港、澳門等地共12所大學締結學...
教育未來學     
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、荷蘭、日本、印度等國家,研究教育未來的活動日益活躍,不僅有多種學科的學者進行專門研究,在一些大學還開設了多種未來問題課程,有些大學還授予未來學研究學位。馬克思主義重視科學預見在認識世界和改造世界中的作用。馬克思主義在對未來世界的預見是在認識自然規律和社會規律的基礎上進行的。K.馬克思、F.恩格斯在論述共產主義制度必然勝利的同時,提出了共產主義社會教育的基本設想,認為那時的教育,將擺脫剝削階級影響,擔負起培養全面發展的新人的任務。中國對教育未來學的研究,堅持以馬克思主義為指導,同時有分析地吸取外國教育未來學研究中有科學價...
南開科技大學     
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進產學合作,使理論與實務結合。多元化、資訊化與專業化的教學特色各專業系科依據發展重點及諮議委員的指導開設具發展特色的專業課程。重視實習課程與畢業專題製作,並輔導專業技能證照。針對五專新生數學與英文之補救教學。配合招生與教育部政策,主動至各級學校宣導各項新措施。薦送教師參加國內外教學方法研習與專題研究。落實「教務行政電腦化」,將各項重要訊息與基本教務資料均即時上網公告,並提供下載。提供學生學習語文及提昇語文閱讀與寫作之環境。定期舉行教學評量,作為教學改進的參考。完善周全、溫馨親切的校園服務寓教於樂提供多樣化社團活動,建立「...
鴇母     
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開設妓院,蓄養幼女使成娼妓,或誘惑控制婦女從事性交易的女人。也稱為「博磨」、「薄母」、「保兒」、「鴇兒」、「卜兒」、「老鴇」。
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