:::
共 430 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
基督教女青年會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
即Young Women's Christian Association，簡稱為YWCA，西元1855年由金耐德夫人（Lady Mary Jane Kinnaird）和羅巴茨女士（Miss Emma Robarts）創辦於英國倫敦，發展至2010年代已在一百二十多個國家和地區設有分會，總會稱為世界基督教女青年會，會址位於瑞士日內瓦。該會也是全球規模最大的女性組織，主要宗旨在於增進女性的社會權利、領導能力與自我培力。參見「基督教青年會（YMCA）」條。
|
|
［青年學級振興法］（日本）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一九四七年日本開始實施「六三三學制」後，廢除了戰前的「青年學校」制度，使得一些需要半工半讀的青年學子失去了求學的機會。為此日本青年乃在日本各地發動要求政府提供學習場所的運動，於是輿論界逐漸形成應該協助的共識，而且認為政府應出面指導並給予經費的補助。在這種輿論下，山形縣首先於一九四八年在縣內開始設立「青年學級」（即為青年人讀的班級），供青年學子就讀。
一九五一年文部省也在社會教育局中，設置青年學級研究會，研究在［社會教育法］中規範的可能性。不過與此同時，日本青年團協議會對於是否制定法律已有兩極的看法。但在一九五三年八月，日本議會仍順利通過［青年學級振興法］。 該法... |
|
青年師範學校（日本）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
青年師範學校為日本在第二次世界大戰時期培育青年學校（戰時的中等教育，半工半讀方式）師資的政府師資培育機構；唯因受到戰爭影響，設校存在期間甚短，於一九四四年（昭和十九年）成立，至一九四六年戰後教育改革活動中，即和師範學校一起改制，併入學藝大學、學藝學部或教育學部之中。
早在一九三五年（昭和十年）三月，日本公布〔青年學校令〕，合併實業補習學校和青年訓練所而成立青年學校。為了提供青年學校教師，也頒布〔青年學校教員養成所令〕，接著制定〔青年學校教員養成所規程〕。依此規定，青年學校教員養成所為公立學校，招收實業學校、師範學校、中學校、高等女學校的畢業生，修業期限為兩年。 ... |
|
〔關於做好高等學校招收殘疾青年和分配工作的通知〕（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
〔關於做好高等學校招收殘疾青年和分配工作的通知〕是教育部、國家計畫委員會、勞動人事部和民政部於一九八五年二月二十五日聯合發布的一個文件。該文件要求高等學校招生時注意錄取德智條件優秀的殘疾考生，為他們升學深造創造條件。其主要內容是：(1)「殘疾」考生指肢體殘疾（不繼續惡化），生活能自理，不影響所報專業的學習及畢業後從事的工作者。(2)各高等學校應從殘疾考生的實際著眼，貫徹德智體全面考核，擇優錄取的原則。對上述殘疾考生，在全部考生德智條件相同的情況下，不應僅因殘疾而不予錄取。(3)高等學校錄取的殘疾考生，畢業後應按其所學專業，由國家統一分配工作；統一分配確有困難者，由考生報考時所在省、自治區、...
|
|
青年社會化
瀏覽人次:0
收藏人次:0
個人接受社會規範，形成獨特自我的過程，在青年時期成為一個轉捩階段；此一轉捩階段的社會化，稱為青年社會化。青年社會化發展良好，對其自我同體或自我認同(ego identity)了解清楚；反之社會化發展不佳，對自我不了解，就容易產生角色混淆(role confusion)的情況，不知自己適合讀什麼科系或從事何種職業。
青年社會化的第一項特徵，是表面反抗社會權威，實則邁向社會成熟。青年時期表面反抗父母權威，並忠於同儕及其他社會人物，實際上卻仍接受父母的影響，接受家庭的恩情。在整個青年時期，父母及子女仍可維持親密的關係，父母及親子關係仍為個人社會價值與行為的重要影響因素。青年人表面上... |
|
青年志願墾荒活動（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
青年志願墾荒活動，是大陸地區由青年人發起、自願報名參加，領導單位批准並組織的開墾荒地的活動。具體指一九五五年八月九日，北京市郊區五名青年楊華、李秉衡、龐淑英（女）、李連成、張生，向中共北京市委提出要求發起組織北京市青年志願墾荒隊的申請。青年團中央領導人接見了五位發起人，肯定了他們的愛國熱情和行動。此後十幾天內就有八百多名青年報名。青年團北京市委批准組成了第一支六十人的志願墾荒隊，於一九五五年八月底前往黑龍江省夢北縣，先行開展墾荒活動。在北京青年志願墾荒隊的鼓舞帶動下，山東、天津、河北、上海、浙江等省市的青年墾荒隊也相繼成立，分赴東北各省、鄱陽湖、大陳島等地墾荒。到一九五六年九月，全國有近二...
|
|
國際青年商會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
非營利性的民間青年組織。創始人為美籍亨利．葛森必（Henry Giessenbier），於西元一九四四年十二月在墨西哥正式成立。成員以18～40歲為主，主要工作在提升自我知能與訓練，以專案計畫促使在地與全球性議題對話互動，提供行動解決方案，進而為在地社群創造發展效應。我國國際青年商會於西元一九五三年成立。
|
|
青年鞭身儀式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
青年鞭身儀式是古希臘對於青年所施行的一種成年禮儀式。早期斯巴達人(Spartan)每年在奧西拉神壇(Artemis Orthila)，對進入成年期的青年舉行鞭身儀式，以象徵其受畢國家教育，已經成年，可開始擔任公民的任務。
|
|
青年會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
基督教青年會的簡稱。參見「基督教青年會」條。
|
|
上海基督教女青年會女工夜校
瀏覽人次:0
收藏人次:0
上海基督教女青年會女工夜校是民國十年(1921)上海基督教女青年會所辦的女工學校；主要任務是幫助婦女識字並進行「勸善」教育，也辦過一些職業教育。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士