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注定     
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中國傳統的宿命思想,認為個人或團體的一切變化、發展,上天早已決定,非人力所能改易。[例]悲觀的人,總認為世上的不幸與失,都是早已注定的。
    
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2.奴隸、僕人。《韓非子.說難》:「伊尹為宰,百里奚為虜。」《史記.卷八七.李斯傳》:「慈母有子而嚴家無格虜。」
輔導     
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)輔導是一項團隊工作:輔導工作目標須廣被他人接受,且工作的推行須獲得其他人的協助與合作,輔導工作的成即視各有關人員,如學校教育人員、家長、社會人士等的合作與支援程度而定。(八)輔導工作是一項專業性的工作:輔導工作的實施需要專要的技巧與方法,專業標準越高,輔導工作的目標越容易達成。 輔導的功能(一)了解個別當事人(評量與診斷)  輔導人員應用測驗及有關的工具、方法,以了解當事人,主要的目的即在比較周全的教育歷程中,發掘發展個人人格的可能性。(二)協助個別當事人成長與發展  發展的功能包含預防性的服務在內,所謂預防性的服務...
奈何     
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1.怎樣,如何。《西遊記》第一三回:「苦得個法師襯身無地,真個有萬分悽楚,已自分必死,莫可奈何。」《三國演義》第五回:「今者孫文臺又於華雄,挫動銳氣,為之奈何?」
不勝     
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1.承受不了。唐.杜甫〈春望〉詩:「白頭搔更短,渾欲不勝簪。」《紅樓夢》第三五回:「寶玉見鶯兒嬌憨婉轉,語笑如痴,早不勝其情了,那禁又提起寶釵來。」
2.不盡、無限。唐.李白〈蘇臺覽古〉詩:「舊苑荒臺楊柳新,菱歌清唱不勝春。」《紅樓夢》第四六回:「他哥嫂聽了,只當他回想過來,都喜之不勝。」
制伏不了、無法做到。《管子.正世》:「暴人不勝,邪亂不止,則君人者勢傷,而威日衰矣。」《三國演義》第五回:「此人既出大言,必有勇略;試教出馬,如其不勝,責之未遲。」
腹背受敵     
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取得關中,遠離本土,難於固守。劉裕不能固守,最終會是我們的囊中之物。所以現在不用兵馬勞頓,就能坐觀成,讓兩虎相鬥而我們坐收長遠之利,這才是最好的策略。」但是大臣們還是認為:「劉裕如果真的西入函谷關,就會進退無路,腹背受敵,這應當不是他的目的;而且萬一劉裕上岸北侵,姚泓的兵馬絕對不會出函谷關來援助我們,那時我們就糟了。劉裕揚言西行,其實是想北進來偷襲我們。」最後明元帝還是採納大家的意見,派兵阻攔劉裕,結果被打,這時才悔恨沒有用崔浩的策略。後來「腹背受敵」被用來形容前、後都受到敵人的攻擊。
名滿天下     
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相反詞:臭名昭著、名譽掃地、籍籍無名、身名裂
冷眼旁觀     
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相似詞:隔岸觀火、坐觀成、袖手旁觀、縮手旁觀
腐朽     
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腐爛壞。《管子.輕重丁》:「大夫多并其財而不出,腐朽五穀而不散。」
教訓     
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2.從失或錯誤的經驗中取得的認識。如:「你應牢記這一次的教訓,下次才不會再犯。」
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