跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1860 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
大西洋主義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
美國於西元一九九○年所提出的美、歐關係的構想。由美國總統布希在任內與國務卿貝克共同提倡,主要在以平等地位和歐市合作處理國際事務。
生訓練     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
學校為幫助生早日認識環境、適應生活所舉行的訓練。
格羅夫音樂與音樂家辭典〕     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  〔格羅夫音樂與音樂家辭典〕為美國華盛頓特區格羅夫音樂辭典公司出版,Stanley Sadie等編輯。20世紀初發行,迄1954年印行第5版,第6版於1980年出版。版以英文印行,計有20鉅冊,規模5倍9冊的第5版。每冊皆在750頁以上,總計約有18,000,000餘字,其中含25,000個條目,7,500個互見,3,000幀插圖(約占全冊的7%),2,500條音樂證例。
  此部辭典第6版根據第5版,做了97%的全面更資料,僅維持了部分音樂家歷史不變。全20冊分在香港和美國兩地印刷,製作精美。內容雙欄排文,依字母序排列。第20冊是索引,共有9,000個條目。書目資料自197...
加坡國家圖書館     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  加坡國家圖書館包括兩部分,其一為中央借閱圖書館(Central Lending Library),其二為參考服務部(Reference Services Division)。總館之外另有8個分館,依設立時間先後為:(1)女皇鎮圖書分館(1970);總館之外另有8個分館,依設立時間先後為(2)大巴窯圖書分館(1974);(3)馬林百列圖書分館(1978);(4)紅山圖書分館(1982);(5)勿洛圖書分館(1985);(6)宏茂橋圖書分館(1985);(7)芽籠車圖書分館(1988);及(8)裕廊車圖書分館(1988)。
  根據1994年統計,該館共有圖書、期刊、視聽及其他資料...
舞踊劇     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
舞蹈類型名。「舞踊」一詞是在明治末期才普遍被認知,故舞踊劇本應指「舞踊」一詞出現後之作品;反而因「舞踊」的普及化促使原歌舞伎劇中稱「振事」〔Furigoto〕或「所作事」〔Shosagoto〕一類,指含故事劇情之舞蹈部份的專有名詞,也漸被統稱為舞踊劇。由此為區別傳統歌舞伎的舞踊劇,以坪內逍遙著《樂劇論》所主張之「藝術性創作」為宗旨,在明治以後出現之作舞踊劇特別冠上字。大正六年藤蔭靜枝在《舞踊》界率先成立「藤蔭會」後,積極地發表作,並與當時著名的舞台藝術家等聯手掀起了《舞踊運動》。
演劇博物館編《演劇百科大事典.第三卷》1960、郡司正勝編《日本舞踊辭典》1977。
技術創     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  技術創是指生產技術或手段的途徑,是經濟發展不可或缺的條件。
  技術創的觀念,是由古典經濟學家熊彼德(J.A. Schumpeter)所提出。熊氏認為生產能力包括兩部分因素的組合,一部分是物質的,另一部分是非物質的。在物質方面,基本的生產因素有勞力與土地等,此為一切財貨的來源。非物質的因素則為技術與社會結構。非物質因素亦影響到經濟活動的水準與性質。雖然作靜態分析時,這兩種生產能力可以視為固定,但熊彼德卻在動態經濟中,視技術創(即企業家的創)是經濟進步的原動力。
  在熊彼德的企業家創觀念中,認為企業家最重要的特質是生產手段置於的途徑,所以企業家的指導作用,...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
整飾舊物,使面目一。如:「他將房子翻修見,準備當作房。」
安派     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中國繪畫技法流派之一。創自清初釋弘仁,以倪瓚為宗。主用乾墨皴擦。習之者有高翔、祝昌、秦涵等人。
國立臺灣大學圖書館     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  國立臺灣大學(簡稱臺大)總圖書館為日據時代所建造,其設計配置多已不符現代化作業需求。興建館之議溯自民國71年(1982)教育部評鑑大專院校圖書館,明文指示臺大應興建館:74年,圖書館會同圖書館學系成立籌建圖書館規畫小組,共同研擬「興建圖書館計畫草案」;75年春假期間,臺大提報教育部「國立臺灣大學校務發展構想」計畫書中,首次正式揭露興建圖書館館之構想;同年10月,校方指示成立圖書館興建工程籌建小組,進行「國立臺灣大學興建圖書館館建築計畫書」之草擬工作,為求設計之完美,該計畫書經多次修正,至13版始定稿。館工程已於78會計年度起逐年編列預算開始興建,預訂民國86年完工。
 ...
學必日     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  「學必日」是程伊川所說:「君子之學必日。日者,日進也。不日者必日退,未有不進而不退者。唯聖人之道 ,無所進退,以其所造者極也。」朱子解釋說是勉人以自強不息。以為君子之學,要「濯舊見以來機,使其所見得有日之益。」日則所見聞不再是舊日境界,但要日進不已,不可間斷。
  朱子也認為為學必先立志,立志要如飢渴之於飲食,要痛切懇惻地下功夫,好像餓了自然想要喫東西,渴了自然想要喝水,又像救火,又像追亡,要是浮浮沈沈,悠悠忽忽,半上落下,都是立志不堅,未將學問認真看待的緣故。朱子又說:為學須覺今是而昨非,日改月化;才能有所長進。為學不進只是因為不勇,為學要辛苦,要耐煩,要困知勉行...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示