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嗇夫     
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2.職官名。秦置為鄉官,掌聽訟收稅等事情,漢有虎嗇夫等。
拉手     
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1.牽手。如:「大家拉手圍成一個圓。」
重返     
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重新返回、投入。如:「重返校園」、「重返演藝」。
穹風     
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理,可以啟蒙讀者。 出版作品《大度山之戀》《聽風在唱歌》《Say Forever》《不是你的天使》《叉叉》《Because of You》《下個春天來臨前》《約定》《紀念》《告別 月光》《FZR女孩》《花的姿態》《告別的年代》《左掌心的思念》《雨停了就不哭》《7點47分,天台上》《在風裡,說喜歡妳》《晴天的彩虹》《那年我心中最美的旋律》《幸福の一日間》《木樨の心》《日光旋律》《寂寞金魚的1976》《想想》《最好的時光》《微光角落》《狗骨頭女孩》...
黔驢之伎     
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此處所列為「黔驢技窮」之典故說明,提供參考。柳宗元,字子厚,唐河東人,故亦稱為「柳河東」。長於古文,為唐宋八大家之一。他寫過許多寓言。本篇〈黔之驢〉是〈三戒〉三篇之二,就是一篇耳熟能詳的寓言故事。內容描述:「從前貴州沒有驢子,有個好事的人,從外地用船載來一頭驢子,後來覺得沒有什麼用處,於是就養在山下。一隻老虎看牠的外表長得很大,起初以為是神,害怕而不敢接近。後來看到這隻驢子除了大聲叫,就只會踢,再也沒有別的本領,於是就撲上去將牠咬死了。」作者認為如果驢子不顯露牠拙劣的技能,老虎縱使再凶猛也會因為心存懷疑和畏懼,不敢對牠怎樣,而招致大禍臨頭;同理可證,人如果技能拙劣卻還要逞能,結果亦將招致失敗...
國立臺北教育大學     
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場及有夜間照明設備之室外綜合球場。田徑場總長250公尺,面層採人工合成橡膠跑道,彈性及耐候性特佳;內操場綠草如茵,提供師生教學運動及社區居民健身之用。體育館內除辦公室外,另有器材室、圖書室、舞蹈、體操、桌球、重量訓練等教室及多功能綜合球場,設備完善。另外在校園西南角,刻正興建一棟地下三層、地上七層,總樓地板面積23,588平方公尺的綜合教學大樓,內含6水道50米標準室內溫水游泳池及相關教學研究設施,預計97年初完工。 學生生活本校各班均聘有導師,且定期舉行導師會議、學生幹部座談會,師生可面對面溝通解決問題。中低收入家庭...
壯族     
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中國少數民族之一。族源與百越、俚、僚族有關,在宋代時曾有儂智高建立政權。主要居住在廣西,廣東、雲南、貴州、湖南省也有散居,是少數民族中人口最多的一族。所操語言屬漢藏語系壯侗語族壯傣語支,有南北兩種方言。大都兼通漢語文。信仰多神,崇拜巨石、老樹、高山和祖先,除此之外,亦見佛、道教的傳布。社會由一夫一妻的小家庭組成,有婚後不落夫家的習俗。經濟以農業為主,兼營漁、牧業。傳統住屋形式為「干欄」,上層住人,下層養牲畜。在傳統文獻中有「獞族」、「撞族」、「僮族」的記載,這三個字的讀音都是「壯」,是壯族的另稱。也作「&8ff0._104_0.gif;族」、「僮族」、「撞族」。
骨軟筋酥     
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2.受誘惑而癱軟無力、全身酥麻的樣子。《文明小史》第一九回:「齊巧有個野雞兜子過來,順手把劉學深拍了一下,這一下直把他拍的骨軟筋酥、神搖目眩。」
迷魂陣     
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比喻使人迷惑而上當的套、陷阱。元.關漢卿《金線池》第一折:「怎待咱好姻緣,生折做斷頭香,休想道潑煙花再打入迷魂陣。」《鏡花緣》第九○回:「小春道:『……自從「戍鼓連宵振」一連幾十句,鬧的糊裡糊塗,只怕還是迷魂陣哩。』融春道:『上文明明說著妖氛幻境,如何不是迷魂陣?』」
揚聲器     
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音響系統裡,利用電能轉成聲音的裝置。其構造主要有兩部分:一是固定位置的永久磁鐵,一是和線相連的紙製圓錐。當線內的電流產生變化時,受磁鐵作用的力量也起變化,紙製圓錐跟著振動,因而發出聲音。也稱為「喇叭」。
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