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雅文明     
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以墨西哥東南部、瓜地拉和宏都拉斯為中心的古代文明。為雅人所創,有高度發達的農業、數學、天文學、曆法和宗教儀禮。並有象形文出現及建立金字塔。十世紀後衰落,十六世紀為西班牙摧毀。
擬旋刺     
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擬旋刺陸Pseudospirobolellus avernus屬於擬旋刺陸科Pseudospirobolellidae,外型與磚紅厚甲陸極為相似,但體色為深褐色,觸角則為純白色,體型較小,一般體長在2公分左右,有時會出現在植物園的樹上。本種的蟲卵經常會隨著園藝用的培養土四處散佈,因此這種陸常常會出現在家中的陽台或盆栽底下。本種雖然普遍,但目前為止,尚未紀錄到台灣的陸名錄中。
爾罕國立大學(鳥茲別克)     
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  撒爾罕國立大學於一九二七年創立,創立之始是一教育機構,同年轉變成一學術機構,而後一九三三年成為大學。隸屬於聯邦教育委員會,教育經費由國家補助。校內負責整個組織的主體,包括校長和副校長、學術諮詢委員會,另有住宿設施提供給校內學生住宿。目前校內學生人數有一萬一千人,教職員人數為六百人。
  該校圖書館擁有圖書二百二十二萬冊,特殊設施有達爾文(Darwin)生物博物館、地理和考古生物學、物理學、史學博物館。
  學校上課採二期制,第一期由九月至一月,第二期由二月至七月,採烏茲別克語(Uzbek)、塔吉克語、俄文等三種語言教學。入學要求為須取得普通中學或特殊中等學校畢業證書後...
淡米爾文學校(來西亞)     
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  淡米爾文學校的產生背景參見「華文學校」。淡米爾文為印度人所使用,淡米爾文學校係專為印度人所設立;其課程大致同於其他兩種學校-來文學校和華文學校,規定英文為必修的第二語言,這是為了使所有學生都能藉由相同的課程而對來西亞有共同的了解,期能有共同的溝通基礎。
  淡米爾文學校的學生在六年級時,和華文學校相同,需額外再唸一年的「升級班」(remove class),獲得熟練使用來文的能力,才可再接著唸中等學校的一年級。
    
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1.的尾巴。《禮記.曲禮上》:「立視五巂,式視尾,顧不過轂。」《後漢書.卷一三.公孫述傳》:「漢墯水,緣尾得出。」
2.江的別名。參見「江」條。
弊車駑     
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破車劣。形容生活儉樸。漢.劉向《說苑.卷二.臣術》:「賴君之賜……臣得暖衣飽食,弊車駑,以奉其身,於臣足矣。」也作「弊車羸」。
東風     
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即「耳東風」。見「耳東風」條。01.宋.范成大〈丙午新正書懷〉詩一○首之八:「栗里歸來窗下臥,香山老去病中詩。東風耳塵勞後,半夜雞聲睡熟時。」馬耳射東風"> 
    
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一種賭具。共四十張,分十萬貫、萬貫、索子、文錢四門。因其局有四門,如之有四足,故稱為「吊」。現在的紙牌類、麻雀牌或即由此演化。也作「弔」。
    
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1.戰。《文選.左思.吳都賦》:「軍弭髦而仰秣,淵魚竦鱗而上升。」
2.軍隊中的人。《五代史平話.唐史.卷上》:「李克用會合許州、汴州、徐州、兗州四州軍,及部下蕃漢軍五萬人,在陳州城下屯駐。」《三國演義》第五回:「諸路軍,多少不等,有三萬者,有一二萬者。」
    
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1.從上下來。《五代史平話.周史.卷上》:「漢主回轡,北至趙村,追兵已及,疾忙下,走入百姓家。」《三國演義》第二回:「張飛大怒,睜圓環眼,咬碎鋼牙,滾鞍下。」
2.比喻官吏到任。《水滸傳》第六二回:「如今把五十兩金子與我,結果了他性命,日後提刑官下,我吃不的這等官司。」
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