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2.動物名。哺乳綱奇蹄目。其體小於驢,皮厚似犀。毛短,頸,眼小,鼻突出長於下脣,屈伸自由,前肢四趾,後肢三趾。
簡單     
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3.草率心、不認真。如:「他做事向來簡單,從不用大腦想一想。」
墓木已拱     
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墓地上所種植的樹木已有一抱大。指人已死去多時。語本《左傳.僖公三十二年》:「爾何知?中壽,爾墓之木拱矣。」
三長兩短     
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※元.無名氏〈驀山溪.不如歸去〉詞(據《全金元詞》引)不如歸去,作個清閑漢。著甚來由1>,惹別人、三長兩短。天公許大,何處不容身,且謾著,有生涯,試待尋思看。 鑑湖裡面,淺山林畔。住個小庵兒,且隨分、衣淡飯。嘲風詠月,蕭散過平生,塵世事,儘如麻,我也誰能管。 〔注解〕 (1) 著甚來由:不知道為什麼緣故。著甚,為何、憑甚麼。
天淵之別     
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天與地相隔極遠。比喻差別極大。[例]他們兄弟,一個溫文儒雅,一個枝大葉,在行為上真有天淵之別。
    
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拉船前進的繩。如:「拉縴」、「縴繩」。《初刻拍案驚奇》卷一:「船上人見他這等模樣,都笑道:『文先生那裡又跎了縴來?』」
繪本教學     
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興趣為目的。繪本的說法來自於日本,更加有藝術意味,意指經由繪本藝術家歷經故事腳本發想、草圖打稿、色彩稿、精稿描繪等階段,交由出版商出版成書,經由系列的行銷手法包裝後,方通行於市面上的精緻書籍。而對象也從早期的幼兒(一般通指3-6歲)及學齡兒童(一般指6-12歲),拓展至成人與普羅大眾。 繪本的特性國立東華大學的黃秀雯曾提出以下八種繪本特質:圖像性--繪本是以圖像來傳達故事內容,圖像具有開放性思考的性質,可給予讀者多元之感受與開闊的想像空間。兒童性--繪本設計的主要訴求對象為學齡前或學齡兒童,因此故事內容需考慮兒童的身心...
抬槓     
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1.抬轎用的木棍。
黔驢之技     
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比喻拙劣的技能已經使完,而終至露出虛弱的本質。參見「黔驢技窮」條。宋.李曾伯〈代襄閫回陳總領賀轉官〉:「雖長蛇之勢若雄,而黔驢之技已盡展。」
    
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植物名。薔薇科櫻屬,落葉喬木。高可達十七公尺,直徑約一公尺。樹皮帶紫褐色有光澤,老枝糙而呈灰褐色,新條平滑或生有短毛,呈赤褐色。葉為螺旋狀互生,橢圓形卵狀,邊緣有鋸齒。木材緻密堅硬,可製器具。
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