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果實
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目錄1 果實(fruit)(註1)1.1 果實的種類(註2)1.2 關鍵字1.3 參考書目 果實(fruit)(註1)1. 果實是植物的話經過傳粉授精之後，由雌蕊的某一部份發育而成的器官。它是被子植物特有的繁殖器官，也是最後一個步驟。2. 受精後的花萼、花冠及雄蕊大多逐漸脫落，只有子房內可以隨胚珠繼續生長，子房上部的花柱及柱頭也多乾枯脫落，雌蕊基部膨大的子房內含有胚珠，可發育變大形成果實。子房內含有多少胚珠，果實就會有多少種子。所謂果實就是成熟的子房，內涵成熟的胚珠。若果實純粹由子房發育而來，稱之為真果部分，就稱為附果；...
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羰基
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化學上指由一個碳原子和一個氧原子組成，帶有一個雙鍵的基（C＝O）。
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分流教育
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分流教育(Shunt Education)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義分流教育是指在制度上分別對不同教育對象，採取不同的教育實際措施而言。分流教育體系中的不同體系，不僅在教育的形式上（如名稱）不同，而且在教育實施上（如課程內容）有相當程度的差異。分流教育的源頭來自制度上的不同，亦即因制度上的差異，造成教育實際的差異。當制度並無差異，而教育實際卻有差異時，則不能以逆推方式，把這種差異訴諸分流教育體系。 內容說明最明顯的分流教育事實，是第二次世界大戰以前盛行於英、法、德等國之平民、貴族分開就學的雙...
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主體
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1.事物中的主要或關鍵部分。[例]學生是學校的主體，一切措施大都以他們為優先考量。
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歌劇
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目錄1 歌劇的要素1.1 演唱者1.2 合唱1.3 舞台導演1.4 指揮與管弦樂團1.5 芭蕾舞2 關鍵字 歌劇的要素 演唱者 合唱 舞台導演 指揮與管弦樂團 芭蕾舞 關鍵字中文關鍵字：歌劇英文關鍵字：opera
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氨
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目錄1 氨(Ammonia)1.1 博施與哈伯1.2 鑒別陰陽離子1.3 用酸製肥料1.4 關鍵字1.5 參考書目 氨(Ammonia)1. 氨是無色有刺激臭味，比空氣輕的氣體，非常能夠溶解於水，水溶液呈現鹼性。在實驗室，可以利用氨水加熱製作，將氫氣鈣加入氯化銨混合後加熱，或是將氫氧納和水加入氯化銨混合，都能製作氨。(註2)2. 公共廁所裡面，經常會有一種刺鼻的味道，那就是氨。在醫學上，讓昏厥的病人聞氨(氮和氫的化合物)，就是利用了它的刺激性。現在，氨已經成為了化學家工業中重要的原料，特別是化肥工業。氮肥大量用於農業中，...
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木棉花
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木棉花目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 花2.4 果實3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名：Bombax ceiba Linn.英文名：Common Bombax、Cotton Tree、Silk-cotton Tree、Red Silk-cotton Tree別名：班芝樹、攀枝花、棉樹、木棉、渦木、加薄棉、英雄樹、紅棉、吉貝、古終、瓊枝、Tyaripasai(排灣)、烽火花植物分類：木棉科 (Bombacaceae )木棉屬(Bombax) （註1）園藝分類：落葉性喬木植物原產地：印度、緬甸及爪哇一帶...
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節骨眼
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關鍵、關頭。如：「你在這個節骨眼還如此悠哉，真是反常！」
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牡丹
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牡丹目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 花2.4 果實3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名：Paeonia suffruticosa Andr.英文名：Tree Peony、Peony、Moutan別名：花王、富貴花、木芍藥、唐花、洛陽花、國色天香、鹿韭、鼠姑、白朮、百兩金、吳牡丹、牡丹花等植物分類：毛莨科(Ranunculaceae )芍藥屬(Paeonia) （註1）園藝分類：落葉灌木原產地：中國大陸西北部和不丹等地區花色：紅、粉紅、濃紅、桃、紫、黃、綠、白等色花期：三月至六月用途：切花、花壇和庭園露...
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具體化技術
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具體化技術(Concreteness)目錄1 定義2 內容說明2.1 傳記記憶(autobiographical memory)2.2 傳記知識3 功用3.1 協助當事人了解事情全貌3.2 決定諮商方向4 關鍵字5 參考資料 定義當在諮商的過程中，當事人敘述事情時，常常會忽略掉人事時地物的具體內容，例如提到我與班上一些同學有約，但當事人常會省略掉一些同學的具體姓名，而這些名字可能是影響當事人心情不悅之因素，因此此時諮商員就必須適時地詢問出這些同學是指誰，進而使得事情的經過更加透明化，且內容具體。(註1) 內容說明 傳記記...
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貓頭鷹博士