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怕不     
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,語助詞。怕不指難道不、豈不。元.關漢卿《拜月亭》第二折:「怕不傾心吐膽、盡筋竭力把個牙推請,則怕小處盡是打當。」也作「怕不待」、「怕不道」。
三通     
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指兩岸間直接通商、通航、通郵。
來歷     
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來頭不小,身世背景極為不凡。《文明小史》第三四回:「毓生聽了,都是來歷,不由得滿口恭維。」
出喪     
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隆重的喪事。《二十年目睹之怪現狀》第七八回:「誰知從第一樓起,至三萬昌止,沒有一家不是擠滿了人的,都是為看出喪而來。」
憲章     
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西元一二一五年,英王約翰在當時貴族的強制下所簽,承認其權力受法律限制的一項文件。
戰略     
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為建立同盟國的力量,藉以創造與運用有利狀況的藝術,俾得在爭取同盟國的目標時,能獲得最的成功公算與有利的效果。
豆油     
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豆榨出的油,可供食用和燃燒。如:「為了健康,民眾應儘量以豆油代替動物油。」
金門     
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民國三十八年,國軍將來襲共軍擊潰的戰役。參見「古寧頭之役」條。
樂亭     
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清中葉一種起源於河北省樂亭縣的曲藝,流行於樂亭、唐山及華北地區。表演形式為一人左手擊鐵板,右手擊鼓演唱,另以三弦或四胡、笛子、二胡等樂器伴奏。分為東路和西路兩派,東路以樂亭為中心,音調高亢;西路以唐山為中心,唱腔婉轉,節奏富變化。
〔光復陸教育文化重建綱要〕     
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  民國五十九年(1970)八月,第五次全國教育會議在臺北舉行;會中通過三項與教育政策有關的重要議案,即〔復國建國教育綱領〕、〔長期教育發展計畫綱要〕及〔光復陸教育文化重建綱要〕。
  〔光復陸教育文化重建綱要〕,主要是為光復陸後教育文化的重建工作確立方針,以為策訂有關方案與計畫之依據;而其重心則本於三民主義的教育精神,特別注重思想、人格、民族精神、生活與倫理的教育,尤須清除唯物思想的毒素與階級鬥爭的仇恨,以重建倫理、民主、科學的三民主義教育文化。
  民國六十五年十一月,中國國民黨第十一次全國代表會又通過了〔加強三民主義思想教育功能案〕,主張應改進並加強三民主義思...
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