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汗馬勛勞
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以寡，趣本務而趨末作。今世近習之請行，則官爵可買；官爵可買，則商工不卑也矣。姦財貨賈得用於市，則商人不少矣。聚歛倍農，而致尊過耕戰之士，則耿介之士寡，而高價之民多矣。 〔注解〕
(1) 典故或見於《戰國策．楚策一》。
(2) 為：音ㄨㄟˊ，使。
(3) 誅：懲罰、殺戮。
(4) 私家：營私以利于家。〔參考資料〕 《戰國策．楚策一》秦西有巴蜀，方船積粟，起於汶山，循江而下，至郢三千餘里。舫船載卒，一舫載五十人，與三月之糧，下水而浮，一日行三百餘里；里數雖多，不費馬汗之勞，不至十日而距扞關。
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郁達夫
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本留學。1919年11月就讀東京帝國大學經濟學部，1922年畢業回國。雖然修讀經濟，但留學期間仍閱讀不少外國小說，其中以俄國、德國小說居多。1921年，與郭沫若、成仿吾、張資平、鄭伯奇組織文學團體「創造社」；同年開始寫作小說。1921年10月15日，首部短篇小說集《沉淪》出版，暢述在日本留學時與日本女人的戀愛，轟動當時國內文壇。 歸國以後1922年回國後，在安慶法政專校教英文，隔年辭職。1923年，擔任北京大學講師，講授統計學。1924年，轉赴國立武昌師範大學任教，任職一年。1925年起編輯《洪水》雜誌。1926年與郭沫...
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讚佩
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讚嘆且佩服。如：「這幅水彩畫引來不少讚佩的眼光。」
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壓陣
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掌控或指揮團體。[例]今天的遊行由市長親自壓陣，果然生色不少。
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套匯
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外匯市場的交易術語。指利用同一外匯在同一時間不同地點匯價的不同，從低價地點買進，從高價地點賣出，以獲取差額利潤。[例]他對外匯市場十分熟悉，因而從事套匯行為，獲取不少利潤。
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班級經營特性
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次接受正式教育的開端，家長對幼兒教育的理念、關心和介入參與的程度，對班級經營形成極大的影響力。另外有不少班級是兩位老師共同帶領，兩人之間的合作關係和理念實作的差異也會對班級經營和教學造成影響。5. 引導重於管教:幼兒教育與中、小學教育最主要不同的一點，就是在「行為教育」的領域中，幼稚園強調的是「引導」的策略而非常罰而已，與傳統班級經營中對兒童嚴加管教的作法有極大的不同。 關鍵字中文關鍵字:班級經營英文關鍵字: Classroom Management 參考資料谷瑞勉著。幼稚園班級經營(反省性教師的思考與行動)，2006年...
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著手回春
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稱譽大夫的醫術高超，能使重病痊癒。參見「著手成春」條。如：「他行醫，經驗豐富，著手回春，挽救了不少人的生命。」
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利他
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對他人有利。[例]他一向熱心助人，做了不少利他的事。
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蓬蓽增輝
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形容貴客來訪，令主人感到增光不少。《孤本元明雜劇．卓文君私奔相如．第四折》：「今日得遇相公與夫人到此，莫非蓬蓽增輝。老身門庭幸甚，略備蔬酌，與相公接風一杯。」也作「蓬蓽生輝」。
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剪紙
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一種我國傳統民間藝術。運用不同的剪貼和摺疊方法，剪出各種花樣。多用作喜慶裝飾或窗花、燈花等，現代亦用作裝飾品。[例]他以剪紙製作了不少卡片寄送朋友。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士