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著手回春
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稱譽大夫的醫術高超，能使重病痊癒。參見「著手成春」條。如：「他行醫，經驗豐富，著手回春，挽救了不少人的生命。」
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剪紙
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一種我國傳統民間藝術。運用不同的剪貼和摺疊方法，剪出各種花樣。多用作喜慶裝飾或窗花、燈花等，現代亦用作裝飾品。[例]他以剪紙製作了不少卡片寄送朋友。
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影響評估
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保教育政策的效益性，可惜國內教育政策並未重視此一區域，導致教育政策邊做邊修，成效難以彰顯，甚至還產生不少後遺症，師資培育多元化政策、教科書開放政策、九年一貫課程的實施等，都是很明顯的例子。因此，為了保障學生受教權益和教育永續發展，未來教育政策的推出，應於事前做好影響評估工作，然後根據客觀評估資料進行修正後，再確定教育政策實施的時機和方式，以確保教育政策的可行性和效益性。基於影響評估的重要性，以及影響評估之研究較為少見，影響評估應會成為未來國內教育政策研究的重要課題之一。 關鍵字中文關鍵字：影響評估英文關鍵字：impact...
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迎新
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歡迎新來的人。如：「系學會將於十月初舉辦迎新活動。」
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疲於應命
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的屬地，子重奉命前往救援。就這樣，子重、子反一年中七次奉命到前線，勞累奔波，最後屬地還是被吳國攻下了不少，使吳國因此而壯大起來。巫臣寫給子反、子重的信裡，用「罷於奔命」表示要讓二人不斷接到命令奔走，使他們精疲力盡，所以教唆吳國騷擾楚國邊境。典源又見《左傳．襄公二十六年》。內容亦是表述巫臣和子反因搶夏姬而反目成仇，巫臣投奔晉國後，出使吳國教唆他們背叛楚國，不斷地攻打楚國的屬地，讓楚國為救援而疲於奔命。後來「疲於奔命」這句成語就從這裡演變而出，形容事情繁多，奔波勞累。
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片語
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2.西方語法裡指語句中由幾個詞構成的語法單位。通常不包括含有動詞的詞組。[例]他利用零碎的空檔時間背片語，使他的英語能力增進不少。
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重負
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沉重的負擔、責任。[例]當草稿完成之際，頓時如釋重負，整個人寬心不少。
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伸懶腰
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疲倦困乏時伸展腰身。[例]在座位上坐久了，站起來伸懶腰，全身舒暢不少。
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儀隊
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為迎送貴賓而組成的表演隊伍。[例]儀隊整齊劃一的表演使整個典禮增色不少。
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貓頭鷹博士